【學路領航專欄】學長姐分享-心理所實驗與發展組

國立政治大學心理所實驗與發展組吳舒婷

當時選擇該校系的原因，自己在高中所做的準備

我是目前就讀政治大學心理所實驗與發展組的吳舒婷，高中時因成績不足以考取心理學系而唸了歷史系；但真正意識到自己對心理學的熱愛，則是在大學轉系失利後帶給我的教訓。或許是因為轉系失敗這件事讓我厭恨在學校的自己，因此我從第二次轉系失敗後，便開始尋找補習班，我喜歡在補習班學習新東西的自己。雖然這份努力從高中延遲到了大學，我認為最重要的是要清楚認知到自己想要的是什麼，不因時間點的置換而遠離自身的認知。

針對心理系的準備，我認為在高中的準備應當著重於找尋對一些心理相關領域課外書的了解。不求多，但求精。舉如我本身熱愛閱讀一些心理學者的自傳，像是一位認知神經科學家Michael S. Gazzaniga的自傳—《切開左右腦：葛詹尼加的腦科學人生》，這類的書籍不但可以增廣知識，更重要的是能讓你對該領域有更生活化的了解。除此，也能參加各大學的心理系營隊，或是自身從線上關注一些心理學領域的網頁，如臺灣心理學會、心理科學期刊雜誌，又或是更貼近生活的心理相關Podcast、Youtube分享。

建議進入此校系的個人特質與經歷

關於特質與經歷，個人主觀認為讀心理學最重要的是對於「人」的熱愛，以及對於其之「關懷」。舉如我本身特質抽象地來說，我從小就很喜歡觀察人與人之間的交流，即便小時候聽不懂大人在說什麼，我都會靜靜地在旁邊聽；具體來說，可以回憶起高中有一堂專題課，和同學協力分組做了一個有關心理學的題目，研究心理學家阿德勒的家庭排行。由上述可知，同學在編寫特質時，必須將個人特質與經歷做一定程度地融合，使教授們意會到「因為你有某項特質，因此你擁有某些經歷，繼而再與你的特質貼合」。

此校系的主要課程內容與經驗分享

在大學部的心理系，其實主要分成社科院、醫學院，及理學院的心理系，在理科層面的心理系必修科目中，有普通心理學、統計學、發展心理學、生理心理學、認知心理學、臨床變態心理學等，其實後面幾項心理學的必修課即為研究所的分組。換言之，可以想像成這些必修課的領域即心理學中各條獨立路程，同學們可以從喜愛的必修課中找尋到未來的出路。如生理心理學再往未來延伸，即實驗或認知組的研究所，未來較有可能往藥廠、醫院等研發部門發展；臨床變態心理學則會被分在臨床組的研究所，未來會在碩士畢業後進行研習，並考取臨床心理師的執照，對統計學等心理學方法有興趣的同學則有可能往心理所的工商組發展，在未來可在企業組織下工作，或者是相關領域部門皆有發展的可能性。基於以上，可知心理系的領域其實涉及層面非常廣泛與多元。

給未來學弟妹的建議

對於未來，曾經經歷過轉系二度失敗的我，最希望同學們學習到的就是不怕失敗的勇氣，在高升大多種選擇中，希望大家可以認知到自己的選擇，以及做這項選擇的原因，即便在往後或許有後悔、絕望、遺憾也沒關係。像我讀了四年的歷史，即便和最嚮往的心理無直接相關，但從中學到更多元的歷史批判思考能力與價值觀的梳理，這些知識將默默成為我學習心理的墊腳石。就像是給予大家的建議一樣，意識到自己的選擇，並全然接受，這樣的力量將會在未來一直跟隨著你。