東海大學
私立
台中市
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一九五O年,在臺灣的中華民國教育界與熱心教育之教會人士,基於事實需要,聯名向成立於一九三二年,負責襄助大陸十三所基督教大學的美國紐約中國基督教大學聯合董事會(The United Board for Christian Colleges in China, UBCCC)建請一本過去培植中國青年的精神,於中華民國臺灣省創辦理想大學,藉以延續基督教在華教育事業並傳承淪陷於中國大陸十三所教會大學之優良傳統。
一九五二年二月,聯合董事會秘書長芳衛廉博士(Dr. William P. Fenn)來臺與我國教育及宗教領袖討論設校條件。四月二日,芳威廉博士向聯合董事會提出「我所欲見設於臺灣之基督教大學的形態備忘錄」,建議聯合董事會對於在臺設立基督教大學的構想予以支持。 芳衛廉博士主張,該大學不應是大陸任何一所教會大學之翻版。他說:「這是一個開始,我們有機會去創立一個不同型態的大學。」所謂不同的形態,包括:這所大學應造就具有獨特眼光並能投入生活的人。他不是製造白領階級的大學;學生對其生活環境應有不斷的自覺,以避免陷入象牙塔,流為士大夫;該大學應落實民主觀念,學生需具備生活思想;課程不須以技術性導向,而應著眼於寬闊格局;避免嚴格的分科,搭配純樸而不矯飾的校舍;以小規模大學型態,學生人數不約五百至六百人。師生全體住校,教職員必須全職,並提供最佳生活條件,且應為基督徒。」
一九五三年六月,聯董會派美國奧柏林學院(Oberlin College)前神學院院長葛蘭翰博士(Dr. Thomas W. Graham)為該會代表,偕同芳衛廉博士來台成立建校籌備處及董事會,推舉杭立武博士為籌備處主任及首任董事長。經過多方考量後,選定台中市西屯區大度山為本校校地,並定校名為「東海大學」。
一九五三年十一月十日,董事會宣示「私立東海大學設置的目的和方針」,內容包括:創造一個能自由尋求真理的學術園地;秉持有教無類之教育原則,以重質不重量與集體生活為辦學方針;課程教育之外,推行勞作教育以建立「完人」的教育訓練;信仰上自由發展,以培養民主與自由的精神;尊重中國歷史文化傳統,並擔負溝通中西文化的任務;更重要的是,這一切的教育理想必須能體現落實到台灣社會上,訓練青年為時代而服務,從台灣發軔,直至世界每一角落。 董事會鑑於美國副總統尼克森訂於一九五三年十一月訪華,特敦請於十一月十一日蒞臨臺中大度山校地,為此一新設置之大學舉行動土典禮,以象徵中美兩國間之教育合作。典禮於是日上午十時十五分隆重舉行,教育部程天放部長、美國駐華大使藍欽(K. L. Rankin)、中部五縣市首長,總統府、外交部官員及各界人士一千餘人均與會共襄盛舉。一同見證台灣高級知識教育開創的歷史時刻。 此後,董事會開始進行校地接收,委託貝聿銘先生與陳其寬先生、張肇康先生負責設計校園,積極進行校舍興建工作。同時,確定先行設立文學院和理學院,文學院下設中國文學系、外國語文學系、歷史學系。理學院下設物理學系、化學學系、生物學系、化學工程學系,並約聘曾約農先生為首任校長。
一九五五年七月單獨招收第一屆新生,錄取兩百名。十一月二日舉行創校奉獻典禮,並訂是日為校慶日。東海大學擁有高度的創造性與實驗性的開創精神(pioneering spirit),創校之初,勞作制度、通才教育(general education)、圖書館開架制度、學生榮譽制度等,在我國教育史上都是前所未見的創舉。
一九五八年,吳德耀博士繼任第二任校長,配合台灣加速工業化的時代需求,於一九六O年增設第三學院─工學院,納入化學工程學系及新設的建築學系,其後,於一九六三年增設工業工程學系,是台灣第一個培養工業管理及生產專業人才的學系。一九五三年,本校已擁有三院十二系,八百五十名學生。
一九七一年以後,聯董會逐年遞減對本校的經費補助,同時,為解決台灣青年求學人數增加、經濟發展所需專才,學校規模必須擴展。
一九七二年,謝明山博士接任第三任校長,即在過去的原則上進行校務轉型工作,開始擴大招生以及成立夜間部,次年,創立實習農牧場,均是本校「自立更生」後的新措施。
一九七六年,設置商學院,致使本校擁有四個學院,三個研究所,十八個學系。
一九七八年,梅可望博士接任第四任校長,大力推動本校與社會的結合,並積極推廣教育、強化師資以及開拓國際關係。
一九八O年增設農、法學院,學系、研究所及學生人數逐年擴增。
一九八二年增設社會科學學院學院。
一九九二年,阮大年博士接任第五任校長,校務持續發展。
一九九五年,王亢沛博士接任第六任校長,致力於提昇學術成果、加強國際交流、成立跨領域研究中心、改善教學研究之軟硬體建設、並促使懷恩中學回歸,學校財務結構亦日趨健全,為東海未來發展奠下深厚基礎。
二OO四年,程海東博士接任第七任校長,提出「發展東海大學成為一所卓越的教育學府」、「採研究和教學並重的平衡步伐」、「將職業技能服務於社會及團體」、「協助台灣的人文、經濟及社會發展」四大辦學目標,並以「求真、篤信、力行」校訓,延續東海創校的基督教精神,積極地在教育、學術和服務三方面努力向上提昇。 程校長亦積極建設位於東海校園東區牧場北部之第二教學區,包括管理學院大樓、音樂系及美術系館、新學生宿舍、教職員宿舍及體育設施等。其中,管理學院在二OO七年落成啟用,音樂系館暨美術系館於二OO八年落成啟用。第二教學區學生宿舍,二O一一年落成啟用;新進教師宿舍暨退休教職員宿舍,一OO學年度落成啟用。
二O一二年八月一日起,由葉芳栢教授代理校長,校務持續發展。
二O一三年二月一日,湯銘哲博士接任第八任校長。湯校長認為專業教育和博雅教育需均衡發展,培養具有創意、國際觀,以及跨領域學習的學生。以學生為本(student-centered education)的教育,提供所有機會給全校教職員生一起成長,培養學生具有思考力、批判力和創新力,將東海形塑成為一個優質的學術人文環境。大家同心合意,一起創造東海大學的文藝復興。
二O一四年八月一日,成立國際學院,為本校第九個學院。
二O一五年六月十一日起,由林振東校長代理人,校務持續發展。
二O一六年二月一日起,由王茂駿博士接任第九任校長,以「卓越東海」為治校理念,「發展東海成為一流的創新卓越大學,擁有溫馨友善的校園環境」為東海願景。
「New and Real」,將是東海大學面對內外在環境變化的態度與方向。東海大學將凝聚師生力量,發展與建構跨領域學習與研究之創新模式、機制、與環境(New),並強調、發展、與發揮學校對社會的貢獻與影響力(Real),為社會培育重視實踐,力求創新的公民與領袖,成為引領台灣高等教育發展之開創者。
歡迎來到東海大學!東海大學創立於西元1955年,至今創校超過一甲子,為台灣的第一所私立大學,也是全國首創且唯一一所從幼稚園、小學、中學、大學到研究所博士班兼備的完整教育學苑,亦最早創辦「通識教育」、「勞作教育」制度,目前已成為各大學觀摩學習的對象。以下整理東海大學九項特色,讓您體驗本校創校以來秉持的開創精神。
一、傳承開明與創新
從創校之初即開辦通識教育、勞作教育制度、圖書館開架至推動「東海e計畫」與擴充軟硬體建設。西元2007年亦成立「創意設計暨藝術學院」及「電機工程學系」、西元2008年成立博雅書院、西元2009年成立法律學院,東海不被傳統局限,洞察時代趨勢、逐年創新,目前有八個學院與三十四個系所,成為中部高等教育學術領域涵蓋面最廣的學府。東海大學亦為全國首創且唯一一所從幼稚園、小學、中學、大學到研究所博士班兼備的完整教育學苑。目前約有學生一萬七千餘位,專任教師五百餘人(助理教授以上師資占88%),並力行「開創」理念,全方位辦學績效,成就台灣著名的學術殿堂。
二、勞作教育
本校創校即實施的勞作教育,為全臺之首創,旨在培養同學從小事做起,使之具備社會實踐與服務的精神。勞作教育的推行是讓學生透過校園環境的服務工作,學習與自我、他人及環境互動,養成同理心、負責、自律、合作與關懷等處事態度。而勞作教育與課程學習的相輔相成,更使學生得以在做人與治學上,雙翼並重。
三、完整的綜合型教育環境
東海開全國大學風氣之先,實施通才教育,結合專業與通才的相互補益,而為大學教育之整體,使學生對自然、科學、社會與人文藝術進行綜合性的瞭解學習,進而培育學生全盤的人格發展。豐富多樣化的學習環境,提供學生在專業領域的研習外,有更多跨領域學習與擴展其他學科興趣的機會。
四、國際化的教學與環境
基於本校重視學生英語文能力之傳統,多年來本校英語文課程已建立以下令人稱羨之教學特色,包括全英語文教學與小班制上課等,課堂師生、同學間互動密切,學習氣氛濃郁,課外活動與競賽更是多樣化。本校英語文課程是由英語中心統籌規劃,開授課程包括「大一英文」、「選修英文」與「暑期學前英文」,其中大一英文課程是依照學生「大一英文分級測驗」成績,採分級適性教學,使師生皆能充分發揮教學與學習之成效。此外,也已規劃「英文閱讀與聽力加強」與「線上英文閱讀與聽力加強」課程,並建置了線上英語文檢測系統,提供學生課餘線上自我檢測英語文能力,以提高學生的英語文能力。
基於互惠原則,本校致力與其他外國學校、學者進行學術交流,藉以推展高等教育的國際化。目前本校已與百餘所大學簽訂學術合作協定,結盟的友校遍佈全世界五大洲,十九個國家,含括中國大陸、香港、日本、韓國、菲律賓、印尼、馬來西亞、泰國、越南、澳洲、埃及、美國、巴西、阿根廷、英國、愛爾蘭、德國、法國與南非等國。與外國學校各種學術教學交流盟約的合作,世界地圖使得本校師生得以出國深造,並有助於學生參與短期課程研習或取得雙聯學位。
五、堅強的教育實力
鄰近台中工業區、中部科學園區,地處中部交通及工商重鎮,東海大學學術發展屢獲肯定。工程類系所全數通過IEET國際工程教育認證、部分系所五年雙聯學制,直接與國際接軌。本校並連結100餘所姊妹校,勾勒全球教育網絡,成為促進國際學術交流成員。同時,除擁有中部成立最早企業培訓機構、企研所、EMBA外,更引領趨勢、全國首創國際職場專業實習制度,開啟跨校、跨國際及跨產業的機會,優先掌握市場趨勢脈動。
六、由博雅書院到博雅生活學習
本校自創校以來即以博雅教育作為核心精神。博雅教育的焦點在於培養學生建立跨領域知識的整合能力,使學生成為知識學習的「自由人」,並建立自己價值與目標的實踐能力。書院開設具有廣濶視野和格局的必修課程,透過集中住宿,也使東海大學34個學系的學生都有接觸不同專業的管道,讓彼此間有多樣化而且緊密的互動。小班教學的實踐活動使學生能建立親自動手做的深度能力。書院來自各學院的20位導師,每位導師帶領十位左右的學生,使學生在知識、實踐、態度及生活學習各方面能好的引導。最終並以社會服務、海外及自主學習成為整合自我的舞台。
七、濃厚的人文創意藝術特色
本校在人文藝術領域一直享有優秀的學術聲譽。全國獨一無二的創藝學院,係整合美術系、音樂系、建築系、工業設計系與景觀系,在既有人文發展傳統中,加入工科與管理科學系所之教學與研發能量。創藝學院結合藝術與設計為發展導向,聚合同類系所之能量,並成立院級創藝媒體中心及創藝學程,拓展數位創藝師資與設備,延聘國內外產官學界傑出創意藝術專家擔任駐校藝術家。此不僅提供學生多元的學習管道,亦培育學生具有融合理論與實務的能力,與兼具科技、藝術知識與文化素養的設計專才。而鄰近的中部科學園區及台中工業區,更提供了學生發展創意設計之產學合作的最佳舞台。
每年5月「藝術月」的一連串的藝文創意表演,更充分呈現教育與生活的連結,使得整個校園瀰漫著濃厚的人文氣息,學生在長期耳濡目染下,個個具有深厚的人文素養。
八、一流的教學資源
本校圖書館館藏朝向數位化與學科多元化的發展,以符合東海人在人文、藝術、科技、管理、社會與哲學等跨領域的學習潮流,開闊學生們的學術視野,並培養學生的閱讀風氣。近年來,圖書館除了每年投入約6,000萬元的圖書、期刊、數位資源及非圖書資料外,更由教育部的教學卓越經費獎勵中,提撥三年1,000萬的經費供全校師生推薦自己想閱讀的書刊。同時也透過Facebook、部落格和電子資源整合查詢系統的管道,提供最新的館藏資訊,促進東海人使用圖書館的便利性。此外,各教學單位每學年度高額度的圖書儀器及設備經費的編列,在在提供學生一流的教學資源!
本校亦提供最寬闊的資訊領域,校內無線網路100%涵蓋教學行政區校園建築及其周邊達80公頃以上範圍,在校外東海學子則享有「無線漫遊服務-跨校漫遊及行動台中」,只要擁有THU-ID,就算師生不在東海校內,東海大學路思義教堂仍舊可以享受無線上網的免費服務。此外,量身訂作實務操作教室,使學生擁有連貫性最佳的教育模式。除了打造財金專業教室,模擬交易實況外,其他實務教室也令人驚艷連連!夢想成為一流品酒師,飲務教室提供你十全訓練,精通十八般酒藝!預先展現藝術、設計實力,東海43號是不可錯過的實習重點。校內實務環境讓學生充分發揮創造力與實踐想像力。
九、完備的生活機能
本校備有男、女學生宿舍近六千餘床,宿舍區設有多種公共空間及設施,提供學生課餘活動或聯誼之用。在東海別墅區亦設置「學生校外服務中心」,提供學生生活服務,即時解決學生校外住宿的任何問題,並協同派出所、消防隊推動「住屋安全認證」,提升學生賃居品質。首創「優良房東標章」認證,實施校外賃居學生擴大訪視,由教師、教官及學生代表,到戶拜訪勘察與問卷調查,評選優良房東,確保校外租屋安全。此外,每年亦定期舉辦「租屋博覽會」,出刊「租屋快訊」,提供房東與學生交流的平台。
校園內設有郵局、兆豐商銀、敦煌書局、頂好超市、便利商店、咖啡廳及5家學生餐廳等,校園亦鄰近量販賣場、生鮮超市、大型醫院、都會公園、中科商圈及百貨公司。中山高速公路、福爾摩沙高速公路、各客運公司朝馬轉運站,四通八達,市區公車便捷,不論食衣住行育樂都相當便利。
校長領航

學歷
學士國立臺灣工業技術學院電子學系1982/09~1984/07
碩士國立臺灣大學電機工程研究所1984/09~1986/07
博士國立臺灣大學電機工程研究所1986/09~1990/01
經歷
國立臺灣師範大學資訊教育研究所講座教授 (2019/7~2022/01)
國立臺灣師範大學校長 (2010/02~2018/02)
國立臺灣師範大學副校長 (2006/11~2010/02)
國立臺灣師範大學圖書館館長 (2004/08~2007/07)
國立臺灣師範大學資訊教育學系主任 (2000/08~2002/07)
國立臺灣師範大學電算中心主任 (1990/08~1993/07)
中鼎工程股份有限公司顧問兼中鼎企業大學校長 (2019/09~2022/01)
師子王藝術分享股份有限公司董事 (2019/09~迄今)
師子王智慧學習股份有限公司董事 (2020/09~迄今)
財團法人中鼎教育基金會董事 (2018/11~迄今)
國立臺灣師範大學新創控股公司董事 (2018/03~迄今)
財團法人臺大系統文化基金會董事 (2018/01~迄今)。

