18學群導讀－工程學群
工程學群在所有學群之中，為涵蓋科系且應用領域最大的學群之一，在科技業及製造業中佔舉足輕重的角色。其主要將專業基礎科學知識與工程技術結合，再分門別類區分為各專門領域，舉凡與工程相關的學系都屬於該學群。
綜觀台灣經濟發展史，在各個階段，都與「工程」息息相關。從各項基礎工程建設的扎根，再到輕工業，機械、電子資訊的策略性工業，及進入技術導向發展階段，電子、資訊、半導體等產品成為重點出口產業，工程學群人才在台灣經濟發展中扮演著重要的推手。
工程學程中的電子、電機、機械領域，隨AIoT趨勢發展，其產業應用更為廣泛，政府也鼓勵產學研共同合作。其中，不僅半導體、面板列為政府的兩大兆元產業外，台灣機械產業的實力也不容小覷，2025年產值挑戰2兆元，是繼半導體、面板之後，成為第3個兆元產業。工程學群在科技、產業發展的前提之下，不但已是當紅炸子雞，後續潛力更持續發威中。
工程學群相當重視實作經驗、理論與產業的密切結合，而且隨科技發展的日新月異，學子們須具備能接受不斷創新、樂於接受新事物的思維才能跟上時代的腳步。
★主要學系
所謂工程就是運用科學的方法解決生活中的問題，其學群包括所有與「工程」相關的學系，將基礎科學知識與工程技術結合，並且培育高階技術人才。工程學群包羅萬象，涵蓋航空工程、通訊工程、資訊工程、材料工程、環境工程、資訊工程等，為18學群中相當熱門的一個學群，以學系種類多寡來分，其中又以「電機」、「電子」、「機械」、「土木」、「化工」、「工業工程」學類最多。
★未來發展
工程學群涵蓋產業及應用多元，學子出路寬廣，從製造生產、科技、土木，到化工、航太等，日常生活可接觸到的諸多領域都有發揮的空間，並扮演引領科技先趨的重要角色。
在跨領域加值的時代，學子應打破念電子電機往科技業、化工機械往傳產發展的刻板觀念。建議求學時能多參與產學合作，或跨領域學習，甚至是繼續深造，對於未來求職發展都有相當助益。
★企業更重「工程實務」 成大險勝臺大 三科大上榜
作為18學群裡的最大宗，所有與「工程」相關的學系都屬工程學群的一環。涵蓋「電機工程」、「電子工程」、「機械工程」、「工業工程」、「土木工程」、「化學工程」等領域，近年科技業火熱，電子或電機等學系相當受到矚目，為時下熱門學群。
成大作為南台灣學術重鎮，向來以培育優質工程類人才著稱，本屆排行在與台大的拉鋸下勝出，企業普遍認為，成大學子理論實務並重，進入業界後表現穩定性高，普遍能獲得主管信任。
而臺大今年屈居第二，但其工程學系不論從師資/資源層面，或是參酌入學競爭之激烈程度，實屬國內頂尖研發/研究人才的搖籃，對於該學系學子的能力與上限，企業依舊給予高度肯定。
至於3～5名則被科大佔據，代表企業對於實務應用更為重視。臺灣科技大學作為技職龍頭，多年來強調產學接軌，與指標企業合作密切，近年更重視多元化發展，和臺大、臺師大共享課程資源，優勢互補拓展學子視野與競爭力。
北科大同樣為傳統技職名校，工程學院近年定調為國際頂尖實務研究型學院，在「工程與科技」領域，2022年世界大學排名挺進108名，為歷年最佳，也是對於該校培育國際工程人才之肯定。
本次排名龍華科大異軍突起，衝上第五名。從調查結果分析，應與近年積極搭上產業熱潮有關。因應科技人才需求，學校成立「半導體教學中心」，近期並與14家相關領域廠商共組「半導體產學及人才培育聯盟」，迅速應變產業變化，也贏得企業口碑。■
師長領路
國際趨勢結合台灣優勢 離岸風電未來護國神山
明新科技大學工程學院院長 劉崇治
文／陳恆光 照片／明新科技大學提供
工程學群範疇廣，含括所有與工程相關的學系，各大專校院通常將其歸屬在工學院裡，但隨著產業發展與專業技能的更迭演進，也有學校再將工程學群中的學系加以區分。鄰近新竹工業園區、台元科技園區、新竹科學園區的明新科技大學，與產業連結緊密、互動頻繁，因應產業需求不同專業人才，特別將原工學院分為半導體學院及工程學院，其中工程學院並新設全國第一個「風力發電學士學位學程」，搶先培育台灣風機維運及智慧電能管理人才。
核心課程連結產業趨勢
明新科技大學以機械、土木等工科起家，工學院的設立可回推至民國55年。工程學院院長劉崇治說明，目前工程學院設有4個學系，包括機械工程系(學士班、精密機電工程碩士班)、土木工程與環境資源管理系(學士班、碩士班)、資訊工程系(學士班)及112學年度開始招生的風力發電學士學位學程。除了新增的風力發電學士學程外，其他各學系都通過教育部評鑑及IEET認證(工程及科技教育認證)，畢業證書受到全球超過20個以上的國家認可。
劉院長表示，工程學院的教育宗旨在於培育智慧產業專業人才。在課程設計上，除了專業進階課程外，學院裡各學系都要修習物理、微積分，藉此建立學生數理基本能力，也都要修習程式設計課程，以培養基本撰寫程式與邏輯分析的能力。同時，針對AI人工智慧趨勢，各系必修人工智慧概論，從學習中奠定AI基礎知識。
劉院長也提到，工程學院的英文課程著重在科技英文，除了培養學生具有職場英語溝通能力之外，還能夠廣泛閱讀及理解相關英文技術文件。此外學生還必修習工程倫理、分類通識及應用中文等基礎課程，目的在培養學生具備良好的工作態度、敬業精神與團隊合作的基本素養。
培育各領域專家達人
關於工程學院中各學系特色，劉崇治指出，各系培養人才方向不一，「機械工程」培養機電整合自動化專家、精密製造科技達人；「資訊工程」培養人工智慧與物聯網專家、大數據分析達人；「土木工程與環境資源管理」培養智慧營建與再生建材專家、環境檢查及監測技術整合達人；「風力發電」培養風機運維專家、智慧電能管理達人。
劉院長進一步說明，台灣的半導體產業夯，國家政策除了半導體外，也積極推動智慧國家方案，明新科大工程學院的目標就是培育智慧產業專業人才，並從事國家智慧相關產業，因此畢業學生將具備智慧科技、專業技術整合的能力。
風電綠能需求大量人才
備受產官學界矚目的「風力發電學士學位學程」，於2022年8月熱鬧舉行揭牌儀式，同時成立「風電產業人才培育聯盟」。對此極具特色的前瞻課程，劉崇治表示，該學程秉持「為用而訓、學用合一」的教育理念，成立產學合作策略聯盟，安排業界專家協同教學，以務實導向；其次全新的實習規劃，無論採取7+1學期或3+1學年方式，都可讓學生在學期間就能與業界緊密連結。
劉院長強調，「淨零碳排」已是全球趨勢，為減少碳關稅，國際上許多龍頭企業已開始實行，國內政府也宣示2030年台灣碳排減量目標20%，目前台積電等企業都已開始尋求解方。台灣有很好的離岸風電發展條件，全世界最好的20大風場，台灣就佔了16處，非常適合發展風力發電。
動手做、做中學 養成正向態度
有關工程學群近幾年的發展重點，劉院長指出，從科大來看，工程學群訓練學生，一直都以動手做為學習導向，並在求學過程中取得證照、參加競賽。未來出路部分，科大畢業學生多數踏進業界工作，因此明新科大工程學院結合產業資源，減少產學落差，並在校內建置「智慧製造人才培育基地」，與智慧製造系統商等合作，讓學生出校園後便可進入科技產業，或政府機關、台電、捷運局、鐵路局、工研院等工作，也能繼續升學深造。
工程學群向來是高中職生升學的熱門學群之一，不過哪些學生適合就讀工程學群，劉崇治認為，喜歡動手操作的學生都很適合。因為工程學群很多教學都需動手做，讓學生從做中學，並在考取證照、參加競賽中建立自信心、培養就業能力。明新科大就是一個貫徹動手做的學校，且有開闊、美麗、溫馨、國際化的校園，可讓學生在求學階段開拓視野、養成正向的人生態度。■
▲ 明新科大工程學院首創「風力發電學士學位學程」，搶先培育台灣風機維運及智慧電能管理人才。