18學群導讀－藝術學群
學習藝術向來得投入大量金錢，加上相關行業收入不太穩定，往往被認為是投資報酬率較低的學群，不過如音樂、舞蹈、戲劇表演、美術、設計等藝術，都還是有基本市場，尤其對於上流社會的人士來說，透過「藝術鑑賞」，不僅襯托個人品味，還可顯示其社經地位。
「流行音樂」是音樂市場的大宗，也有大學朝這方面著手，如醒吾科技大學就和演藝界知名企業「伊林娛樂」、「三立電視」產學合作，學生就學期間就可接觸演藝圈所學，以利畢業銜接職場。
藝術學群向來透過術科考試選拔，音樂系甚至得現場演奏，不過自108課綱上路，111學年度的申請入學開始採計「學習歷程檔案」，而音樂系所認為需2年緩衝時間，所以於113學年度實施，也使各大學音樂系感到苦惱，畢竟學習歷程檔案有容量限制，學生難以透過文字，陳述個人音樂專業，就怕只看見考生文字內容，卻無法得知術科表現，因此有些學校仍改採獨招，除了台北藝術大學音樂系創系以來，就以獨招行之有年，台北教育大學也在今年跟進，並獲教育部核定。
★主要學系
藝術的樣貌具多種來源，常見學系如音樂、美術、舞蹈、設計等，且申請就讀前，均得具備一定的藝能專長，如音樂系會要求學生從鋼琴、弦樂器、聲樂、指揮來挑選主修，這也是為何該學群，往往被視為投資金額較為龐大的學群，並採獨招方式的原因，幾乎所有音樂、美術、舞蹈系學生，從小就被家人安排相關課程的學習，在接受專業訓練的過程，其教材和師資費用都是不小開銷，申請大學時，教授們也會希望掌握學生現階段術科的專業程度，以選進符合該系所需人才，但藝術學群仍有可靠後天養成的相關學系，如幕前，幕後舞台設計、藝術管理，也開始替藝術人才，增添新的職涯色彩。
★未來發展
藝術家往往是該學群學生的求職首選，但該領域強調「實力」至上，甚至還要有海外學歷，相對來說是道窄門，畢業後，可到才藝補習班，或自行經營工作室從事教師工作。若能培養商管知識，可挑戰行政、策展、包裝行銷、劇場搭建等藝術管理工作，以加強自身的職場競爭力。
★科技結合藝術 臺藝大、北藝大占鰲頭
藝術呈現包含許多樣態，在職場上更需要將藝術表現的思維、理論，與技術及科技相互結合。在2023企業最愛大學排行中，「藝術學群」獲得肯定的學校涵蓋傳統知名藝術大學，及近年來持續將科技、應用等結合藝術的大專校院。
與2022年的企業最愛大學「藝術時尚學群」排行相較，今年臺灣藝術大學上升一名，擠下去年一般大學組榜首臺北藝術大學，輔仁大學亦較去年上升一名。醒吾科技大學、崑山藝術大學在去年排行的技職校院組，分別為第一名、第四名，今天不分組進行排行，兩校也都有不錯成績。
臺灣藝術大學是國內歷史最悠久、學門分流最專精的藝術高等學府，李安及侯孝賢、王童、馬水龍、朱宗慶等知名導演、音樂家、美術家、設計家，都是臺藝大的傑出校友。
臺北藝術大學不僅是臺灣首屈一指的藝術學院，亦為亞洲藝術校院聯盟領航者。同時擁有音樂、美術、戲劇、舞蹈、電影與新媒體、文化資源、人文等7大藝術文化領域學院。
輔仁大學「藝術學院」包含表演藝術（音樂系所）、視覺藝術（應美系所）、和環境藝術（景觀系所）等3大領域，以深入藝術學專業知能的教學與研究，增強實務應用的能力，同時強化科技與人文的良性整合。
醒吾科技大學「流行藝術學院」以表演藝術為基礎，發展學生在戲劇、流行音樂、舞蹈等領域的潛能，結合既有的資訊科技資源，推動數位科技與流行藝術的整合，設有表演藝術系、新媒體傳播系、資訊科技應用系、流行音樂創作學位學程。
崑山科技大學「創意媒體學院」以整合「媒體、設計、資訊、品牌、國際與育成」為主軸，將創意由構思、設計、媒材使用、創製到行銷並結合媒體新技術，體現創意整合。設有視覺傳達設計、視訊傳播設計、空間設計、公共關係暨廣告、資訊傳播等系所。■
師長領路
當明星不是夢 全方位影視人生體驗
醒吾科技大學校長 陳義文
文／陳士勳 照片／醒吾科技大學提供
醒吾科技大學於1111人力銀行發表的「2022企業最愛大學」，榮獲科技院校在藝術與時尚學群的第一名，該校位於新北市林口區，為「新北影視城計畫」重點區域，且與知名影視、模特兒經紀公司產學合作，強化表演藝術、戲劇、舞蹈等幕前活動，也兼顧學生對流行藝術創作、演出、舞台、節目製作等幕後方面學習，培育學生全方位的演藝技能。
新北影視計畫帶動學院發展
醒吾科大校長陳義文表示，林口成為台灣影視產業重鎮指日可待，也使醒吾流行藝術學院享有地利之便，以表演藝術為基礎，開發學生在戲劇、流行音樂、舞蹈等領域的潛能，並善用科學，打破人文藝術與資訊科技的隔閡，「面對數位時代，結合表演藝術與資訊科技已是常態。」未來也期待經由林口影視產業，嘗試更多產學合作、企業實習，為學生創造豐沛的就業機會。
該學院目前設有表演藝術、新媒體傳播、資訊科技應用，與流行音樂創作等4種學系，一方面掌握音樂、戲劇、舞蹈等表演藝術發展，另一方面垂直整合流行藝術創作、展演、後端製作與媒體傳播，提供產製流程的完整知識，「影視包含幕前與幕後，希望學生不管走在幕前或幕後，都應了解相關專業。」才有望蛻變為具宏觀國際視野、流行藝術跨界整合能力的藝術工作者。
與伊林、三立攜手舉辦學院
陳校長說明，「伊林娛樂」是台灣首屈一指的藝能娛樂公司，尤其在模特兒養成及經紀，更具領導地位，醒吾也很有榮幸，與伊林合辦「醒吾伊林學院」，開辦整體造型、經紀、模特兒應用、秀導、幕後等5種學程，採一條龍專業培訓體制，使學院降低學用落差，塑造成另類的「造星工廠」。
除了流行藝術學院，醒吾不同學院科系，如時尚造型設計、商業設計、數位設計、時尚產業經營管理、企業管理、應用英語等學系，均與時尚、演藝領域產生化學變化，並直接對接伊林，開設職能導向、產學鏈結的跨域課程，「我們導入智慧時尚觀念，提供智能運用及職場外語課程。」讓學生在伊林專業精緻的實訓，結合醒吾教學及研究能量，累積多元專業能力。
新媒體方面，則與三立電視成立「醒吾三立影視學院」，安排幕前、幕後等2大課程，幕前強調整體造型創作、聲音表情訓練、肢體與角色運用、試鏡技巧、藝人與經紀互動技巧；幕後著重節目戲劇企劃及製作、音響及燈光運用、攝影棚布景與道具設計、攝錄影實錄，「三立無論在新聞、戲劇、綜藝節目、藝能經紀、新媒體皆發展成熟，但願醒吾學生能成為三立積極找尋的新血。」
大二以上學生可透過選修報名參與該兩門課程，三立將安排一系列課程，請來各界專業講師，帶同學認識該產業所需人才的特質、技能，陳校長認為，學校得和業界互相配合，將企業文化引進學校，「學生還沒出社會之前，若和企業有共同認識，才有機會在畢業後，快速進到業界，避免因適應不良而被淘汰。」
醒吾期許，能與三立共同栽培，可站穩業界第一線的全媒體影視人才，在課堂中表現優異的學生，有機會優先進入菁英特訓班，之後從中慎選，獲得戲劇演出或幕後節目製作的實作機會，一學年的課程規劃，讓學生明白如何成為一個藝人或媒體幕後人員，及自身志向，便在對的舞台上發光發熱，保有媒體產業鏈的創新和永續。
秉持喜劇大師精神邁進
醒吾流行藝術學院院長舒宗浩，於舞台劇有傑出表現，素有「喜劇大師」美名，之後投入教育界，傳承所學，培養優秀人才，可惜舒院長於2022年3月21日，因心肌梗塞離世，享年59歲，讓許多醒吾師生感到不捨，生前更勉勵醒吾三立學院學生，「三立電視賦予同學源源不斷養分，但同學們要有旺盛企圖心，把老師當老闆看，才能學到真本領。」
醒吾重視原住民在人文、表演藝術的受教權，舒宗浩曾在「原住民表演藝術專業培力計畫」擔任培力藝術總監，當時他點出，原住民擁有獨特的音樂與舞蹈天賦，盼望原住民藝術團體能蓬勃發展，如此一來可傳承各原住民的民族文化。
舒院長生前觀察，在數位世代創作音樂的邏輯，跟過往截然不同，流行音樂產業人員得兼具幕前、幕後製作能力，為協助醒吾趕上數位化的時代潮流，超前部署，耗費心思與「MTI音樂科技學院」合辦數位音樂創作工作坊，「電子音樂的產業快速成長，估算全世界至少有15億聽眾，這股電音趨勢無法擋，培養數位音樂創作人才刻不容緩。」透過MTI灌輸新觀念，使醒吾流行音樂教育脫胎換骨，盼望能替醒吾，培養更多該領域所需的音樂產製人才。
陳校長提到，舒院長多才多藝，反應機靈，有他在的地方，更是充滿笑聲，希望醒吾學生能秉持舒院長對藝術的熱忱、態度，繼續勇往直前，且找到屬於個人的一片天。■
▲ 醒吾科大表藝系十二星座同學開場舞表演，曼妙舞姿魅力四射吸引全場目光。
▲ 醒吾科大Young Young女團以聖誕舞曲開場，現場同學們全面失控，尖叫歡呼聲不絕於耳。