真理大學校長 陳奇銘 期勉青年具八大能力 創造個人被需要價值

2026 年 1 月 29 日
升大學指南校長領航

真理大學校長 陳奇銘

期勉青年具八大能力

創造個人被需要價值

文/吳佩諭 照片/真理大學提供

 真理大學是一所著重實務的教學型大學,在教學上不僅注重學生的學理養成,更在乎實務應用的訓練,積極倡議「專業、微笑、做中學」的核心價值。英文校名為Aletheia University(此為希臘語真理的意思)。現有人文、管理與資訊、財經、觀光休閒與運動等4個學院、22個學系、8個碩士班,和2個碩士在職專班。

結盟海外姊妹校 提升競爭力

 真理大學締結超過百所海外姊妹院校, 例如:歐美地區的西英格蘭大學、佛羅里達大學、加利福尼亞州立大學,以及日本名城、香川大學,韓國梨花與漢陽大學等多所姐妹校。合作內容包含移地教學、華語學習與舉辦研討會等多項活動,鼓勵同學前往國外姊妹校進行半年至1年的交換學習機會。且因應全球化趨勢,真理大學與英、美、日、韓等多所姊妹名校簽訂3+12+2的雙聯學制,讓學生前往海外留學,同時又可保留本國學籍,兩校課程抵達標準,即可同時擁有國內與國外學歷,亦同步提升學生的職場競爭力。

 目前真理大學22個學系屬於應用學科,積極透過和企業的緊密合作,培養每一位學生具備未來進入企業的能力。國貿系學生參加「2019全國大專院校B2B跨境電商競賽」榮獲設計獎第1名,不僅帶給學生成就感,更讓參賽同學切身體驗,好的決策與企業永續經營的相輔相成。

 同時,學校正逐步推動全校寫程式,例如大數據資料應用與分析人才養成計畫,協助學生掌握資料分析的技能,有效應用於商管財經與觀運等專業領域。各系所亦都有明確規範實習時數可以抵免學分,包括安排財務金融系、理財與稅務規畫系學生至國稅局實習,讓學生站在第一線了解稅務問題,減少工作適應不良的問題,畢業後無縫接軌。

催生偏鄉農作 累積解決問題能力

 真理大學為落實大學社會責任(USR),自2016年起透過專題,教授帶領學生將學得的資訊技術,協助推動桃園復興區砂崙子地區的農作數位行銷「三光五月桃」,進而發展地方創生,幫忙泰雅族部落所種植的桃子。真理大學投入偏鄉服務工作長達數十年的經驗中,已從最初的勞務服務,發展出系所專業服務,協助偏鄉建立品牌與產業。

 再者,透過網路技術連結城鄉,部落產業透過網路平台投入小農直銷,教育部數位機會中心也結合大學志工與企業,讓大學師生親自走進部落且發掘未來發展的可能性。提升部落的發展不是一定需要政府的經費補助,如桃園市發展出「三光五月桃」和「媽媽桃」的自創品牌,有計畫的行銷並推動產學合作計畫志工來到部落協助,持續累積發展的豐碩成果,也是地方創生極為成功的案例之一。

 近年創客經濟崛起,其概念不外乎「三創」:創新、創意、創業,但在互相聯結的中間過程相當繁複,包括融資、計算成本、到商品模型量產等等,真理大學提供資源與支持,協助同學們在摸索學習中茁壯成長。縱然社會上不乏學歷無用論的聲音,但以長遠眼光來看,大學4年除了文憑以外,還學到了創新思維的邏輯以及不同的角度來處理問題,這是和高中職生最大不同之處。

 陳校長勉勵時下大學生應該具備8種能力:溝通表達力、持續學習力、人際互動力、團隊合作力、問題解決力、創新思維力、跨域學習力以及資訊科技力,提升基本素養、養成良好品德操守以及個人亮點探索,持續跨領域的學習,以成為社會的中流砥柱為榮。

努力創造被需要的價值!陳奇銘

現職

真理大學校長

學歷

國立成功大學電機研究所博士、

國立成功大學電機研究所碩士

經歷

真理大學財經學院 院長

真理大學師生於淡水文化園區殼牌倉庫執行「教育部議題導向敘事力創新教學發展計畫」課程,透過記錄淡水各樣聲音的跨域對話展覽。

真理大學運動資訊傳播學系同學結合多媒體課程操作3D列印機。

學群類別選單

可選擇:0/10

地區類別選單

可選擇:0/10