力抗嚴峻挑戰 龍華科大逆勢成長
這所於1969 年由中國電纜之父、太平洋電線電纜公司創辦人孫法民及其夫人孫陳淑娟女士所創辦的學校，由葛自祥校長帶領的行政團隊，秉持「務實、卓越、創新」的教育理念，定位為「培育產業優質實務人才、提供創新技術服務之應用型科技大學」。在能夠學以致用的基礎下，致力提升教學創新與研發能量，以培養務實人才為首要目標。
儘管受到國內高教環境面臨少子化、私校退場、統測報考人數逐年下降等趨勢影響，以及近幾年COVID-19 疫情衝擊等嚴峻挑戰，龍華科大全校學生總人數仍持續成長，更於2024 年榮獲「企業最愛大學生」全國私立科大第一名，葛自祥也因培育務實人才，提升學子競爭力等卓越績效，2024 年獲頒教育部第六屆技職教育個人貢獻獎殊榮。

深耕產學連結 培養技職專才
「身為技職教育學府，龍華科大的定位很清楚，學校堅持二不二要：不刻意追求國際間大學排名、不以培養諾貝爾獎得主為辦學目標。學生畢業後要能廣受企業歡迎，企業願用較高的待遇來聘用學校畢業生、學校要有足夠的科研量能，協助產業解決問題，轉型升級。」葛自祥表示，學校多年來深耕產學合作，並積極推動產學連結、學用合一的實作教育，強調讓學子從做中學，在實作中建立主動積極的責任感，並且培養其專業能力及問題解決能力，與職場適應的正確態度，為國家、社會培養優秀的技職專業人才。

「龍華需要的是學業成績不一定特別好，但喜歡動手實作的學生。」葛校長指出，為達成產學無縫接軌的目標，龍華科大在2012 年首創「訂單式就業學程」，13 年來廣受企業歡迎。「現在很多學校都模仿龍華設立『訂單式學程』，但龍華已經做了10 多年，做得最久也最深入。」葛自祥表示，「訂單式就業學程」以模組化課程設計，依據企業人才需求，把學生在大學最後一年課程，轉化為銜接企業的第一年培訓，正因學子專業技能符合業界所需，加上學校位於新北與桃園交界，周遭有超過十個工業區，課程接地氣、實習機會多。實習情形良好的畢業生，由合作企業優先聘用。經由訂單式就業學程，企業與學校相輔相成，互助互利，學生畢業即就業，企業獲得專業人才，並降低人才培訓成本，學校亦可提高學生與企業滿意度，有效解決「學用落差」，達成產學無縫接軌目標，成就學生、學校與企業三贏。

葛校長期許 孕育亞洲最佳人才
葛自祥指出，有特色的優質科大受到產業重視，對學子來說最具有吸引力，因為未來就業選擇機會也相對更多。而龍華科大致力成為亞洲最佳培育電子領域實作人才大學，不僅課程接地氣、實習機會多，畢業生普遍獲企業青睞。該校許多學生在實習時，薪資即高於勞動部公布大學畢業生月薪，畢業後獲企業留用且認列實習年資，百萬年薪不是夢。

畢業不用找工作 因為工作會來找你
葛校長指出，龍華科大曾連續6 年榮獲教育部典範科技大學計劃，在深耕多項應用技術方面已奠定厚實基礎。學校獲選教育部產業菁英訓練示範基地，是全國私立科大中唯一設置「3D 數位電路板暨智慧製造類產線工廠」以及「5G 行動通訊模組測試與調校類產業環境工廠」的學校，111 年又獲教育部補助一億元設置「高速傳輸介面電子構裝設計與測試人才及技術培育基地」。

「加入龍華，四年後毋需找工作，因為工作會來找你！」葛自祥強調，除發展優勢特色與產學緊密鏈結外，近年AI 智慧及物聯網蓬勃發展，為讓學生掌握產業趨勢，龍華科大運用AI、雲端等數位科技輔助教學創新，打造智慧校園、無邊界教室，讓學子提早體驗AI 時代科技應用與生活型態，學習內涵則深耕智慧製造、AI、IoT、雲端計算、大數據、AR、VR、MR 等應用科技與服務，提升學子跨領域創新及未來職場所需能力，進而達成「為學生找到未來、讓工作找到人才」目標，成為未來社會最夯人才。■