亞東科技大學
機械工程系
繼續升學
7％93％
投入職場
註冊率
系所簡介
一、沿革:
成立於民國58年，為機械工程技術科
民國62年更名為機械科
民國64年更名為機械工程科
民國89年改制為機械工程系
二、現況:
【師資】
專任教師16名，教授3名，副教授6名，助理教授4名，講師3名
【班級數】
日間部：每年招收機械工程系2班，汽車組1班。
進修部：100學年度起不再招生。
教學特色簡介
由於社會發展與技職教育環境的急遽變化，本系「以問題為導向」以及以學生為本位的思維，來訂定教學以及研究相關計畫，期望透過教學以及研究計畫的落實，能從制度面到實務面，完善本系「教與學」的整體成效，培育專業與人文並重之人才。
在教學方面：
從透過教學資源之整合充實、教師教學專業技能之提升、與就業接軌之課程規劃、課程教學之改進、學生學習輔導與補救教學之落實、到終身學習服務精神之塑造，以落實「教與學」改進為目標。而本系教學發展方向主要以
推動技能證照之取得以及與就業接軌之課程、強化基礎+實務+創意三主軸課程之教學、推動品德教育促進方案、以及提升學生英語能力，為具體之發展方向。
同時並依據上述發展方向目標之基礎下，推動包括：
先進車輛設計、診斷、與服務管理教學計畫、創意機器人實作教學計畫、業界實習教學計畫、以及「一人至少一證照」教學計畫，藉由教師專業成長及學生實務專題實作之整合創新設計，落實此四方向之教學。
在研究方面：
透過研究設備資源之整合充實、教師專業研究技能之提升、與建教合作案之承接、特色領航計畫申請、到中央部會等各項計畫案之執行，以落實「教學與研究結合」之目標。而本系研究發展方向主要以機電光整合技術、自動化控制技術、自動光纖定位系統、以及智慧綠能創意實作為主。
同時並依據上述發展方向方向之基礎下，推動包括：
光學影像量測與定位技術之研發、微混合器之設計與製作、光纖對位平臺之微六軸平臺機構技術、LED發光二極體元件之設計與封裝、以及研發新型汽車電子用品與各種機電應用系統以及機器人等各式教具等各項研究計畫。
升學就業藍圖
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資料統計時間： 2025年07月
資料來源：本表依據1111人力銀行資料庫，僅分析數據趨勢，供科系職涯選擇參考，並非該科系絕對值。
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資料統計時間：2025年07月
資料來源：本表依據1111人力銀行資料庫，僅分析數據趨勢，供科系職涯選擇參考，並非該科系絕對值。 1111僅提供近三年有修改履歷之統計結果，並已將非穩定就業職務之樣本數剔除。
資料來源：本表依據1111人力銀行資料庫，僅分析數據趨勢，供科系職涯選擇參考，並非該科系絕對值。 1111僅提供近三年有修改履歷之統計結果，並已將非穩定就業職務之樣本數剔除。
