一、為使學生學習更有系統，教學學程化規劃『創意傳播學程』、『行銷傳播學程』、『流行音樂傳播學程』，分別培養平  面、電子媒體、廣告公關及流行音樂領域等全方位傳播人才，授課師資皆具有國內外著名大學畢業之博士學位，並具豐富的媒介實務經歷，每位教師皆有高度教學熱忱。

二、教師和學生的互動情況良好，整體氣氛和諧融洽，學生自治之系學會、多媒體專業網站蘭陽網及佛大之聲廣播電臺、佛大網路電視臺等學生實務實習媒體在老師指導下，熱忱運作。

三、長期與國內頂尖傳播企業合作，學生實習單位包括各大電視臺、廣播電臺、媒體製作中心等，學生擁有多元化的業界實習機會。

四、本系擁有豐富的學生實務作業中心，校內設有廣播、電視攝影棚與導播間、多媒體實務編輯平臺及剪接設備等，完善新穎之工作環境，能與業界接軌，學生能將傳播理論應用於實務操作。

五、師生經常承攬本校傳播設計、拍攝與新聞公關工作，亦經常在課外時間參與實際拍攝或錄製競賽影片，強化實務經驗在教師熱忱指導下，提升學生的影像實作機會與參加比賽之榮譽心。

傳播學系遵循校、院的宗旨與教育目標，就大學部而言，傳播學系旨在培養具新聞、廣告、廣播、電視以及數位傳播之專業人才，除了能夠產製平面媒體與電子媒體內容，並在國際化以及關懷本土的教習環境中，成為傳播界的頂尖領導者與從業人員。

(一)培養傳播創意與科技應用之專業人才。
本系的特色為培養具備「創意傳播」特質與技能之專業人才，運用傳播媒體各種有影響力的載具功能，發展創意傳播路徑，去提昇傳播產業與文化創意產業。以兼具理論與實務知識的媒體專業知識，活學活用於傳播機構與媒體組織，成為現代創意傳播的專業人員。

(二)培養促進媒體與傳播行銷相關產業人才。
本系的另一特色為培養具備「行銷傳播」特質與技能之專業人才，著重廣告與公關策略與企劃，由實務運作的角度，切入探討行銷傳播策略應用與經營。行銷傳播學程注重創意表現與工具運用，緊密承接行銷傳播與推動文化創意產業的整合運用，將生活創意及文化創意產業活動的企劃與行銷策略的企劃與執行進一步的密切結合。

(三)培養遵守傳播專業倫理，關照社會責任的人才。
佛光大學是百萬人興學的結晶，是佛教徒奉獻給社會的公眾性大學，是注重人文教育的精緻大學。
在星雲大師倡導義正道慈教訓的薰陶下，本系強調學生必須落實三好精神並端正品德，透過系月會與系所活動以及師生互動中，強調三好與服務的意義，以敦品勵學的精神培育未來傳播人才。

(四)培養傳播創意思考與媒體整合人才。
本系整體教學訓練，結合與開發同學多元創意思維，旨在培養同學有創意思考的應用方法，以及嫻熟創意思考的技術能力，並且充分理解媒體特色，進行媒體整合，使同學成為媒體最有需求的創意整合人才。