臺北醫學大學
醫學系
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1%投入職場
註冊率
本系以培養基礎理論及臨床經驗兼備之醫師及高級研究人員為目標,於民國四十九年開辦,至今已有四十多年歷史。學生修業期間在校六年。課程包括了共同必修科目、基礎與臨床醫學科目及臨床的見習。
近來配合整體大環境之變化,健保開辦後的醫療制度改變,於學習上以尊重生命為出發,加強學生醫學倫理及人文之養成。選修課程多元化的設計更考量同學學習的意願及興趣,並鼓勵學生在寒暑假參與教師研究工作,而求得學以致用的機會,以培養全人氣質的臨床醫師、臨床研究醫師及學者。
基礎醫學課程在本校教室及基礎醫學各實驗室學習;臨床教學在教室,本校附屬醫院及其他教學醫院修習。各基礎醫學實驗室都有標準的儀器設備,而且教室與實驗室配置完善的電化教學設備。專任教師皆有研究計劃。
本系之教育目標為培養人文素養與社會關懷、多元學習與專業技能、溝通技巧與團隊合作、資訊管理與國際視野、思辨創新與追求真理的醫學專業人才,並具備倫理判斷與服務社會、醫學知識與臨床技術、數據分析與國際合作、良好溝通與領導團隊、具備跨域整合與研究創新的核心能力。
本學系畢業生可至各公私立醫療院所擔任臨床醫師、衛生機關擔任行政主管、或從事基礎醫學研究工作;目前致力於結合基礎學科及臨床學科各相關教授成立大型研究群,發展本學院之特色,如已成立生殖醫學研究中心及其它研究群,而朝向世界級醫學大學之目標努力。
(一)創新的導師制度
本校醫學系首創國內學長制導師制度,由學長帶學弟妹,傳承優良的傳統及正確學習方法。帶動導生活動,並利用各種方式輔導學生。對於課業不佳者,更安排課餘時間予以輔導。
(二)提昇基礎及臨床醫學研究
本系極力配合醫學研究所教學,提昇基礎及臨床醫學研究。
(三)培養具有人文素養且術德兼備的醫學士
本校設有人文醫學中心,並規劃完整的通識教育課程。除了專業的嚴格培養訓練之外,亦重視學生人格成長與陶冶心靈。
(四)前瞻性的課程規劃
本系自民國八十二年設立「課程委員會」。參考國內外各大醫學院,另徵詢校內師生及校友意見,加以彙整討論並擬出草案,經半年公告期,融合各方建言而訂定新課程。
(五)國際交流活動
每年與國際知名醫學院作「交換學生」之學習交流活動。鼓勵學生參與國際及校際活動。附屬醫院亦接受國外學生之臨床教學。
(六)重視學生之自主能力
每年暑期舉辦醫學營,由學生主動參與籌辦工作,經由多方互動,學系與學生建立良好的溝通管道。此外,鼓勵學生參加社團活動。學校各大社團之負責人多為本系生,諸如杏聲、綠杏及康輔等知名社團。
(七)鼓勵學生參與暑期研究
經評鑑小組審查通過後,給予醫學研究學分,藉此培養學生的研究精神並訓練學生之研究能力。配合醫學資訊中心及醫務管理學系,提供醫學生管理及資訊理念,以培養未來醫療行政知能兼備之人才。研究。
升學就業藍圖
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資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。
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資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。 1111僅提供近三年有修改履歷之統計結果,並已將非穩定就業職務之樣本數剔除。


