國立高雄大學
東亞語文學系
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我國自加入國際貿易組織(WTO)以來,與世界各國經貿互動日益頻繁。此外,各國為加強與鄰近國家之間的經貿關係,於是區域性經貿組織(RTA),則又紛紛興起。「東協加三」與日本提出的「東亞自由貿易區」,主要目的都在於希望成立東亞地區的自由貿易區,以加強彼此間的貿易關係,以對抗EU及NAFTA的競爭。臺灣處在這樣競爭劇烈的東亞經貿局勢當中,全球化的腳步已是刻不容緩。
為求與世界緊密接軌,必須培養兼具語文與當地國情之充分了解之涉外能力之人才獻身投入,以利國家對外關係之長遠發展。
本系為因應此一攸關國家未來長遠發展的局勢,首創以區域主要國家語文教學方式,課程兼具語文及社會科學兩大學程並重之設計。進行以東亞區域之語言、政治、經濟、社會發展等課題為研究及人才培育之科系。
(1)外語專業能力
(2)商管專業能力
(3)資訊整合能力
(4)文藝創新能力
(5)多元文化能力
一、本系為因應臺灣社會及經濟的多元需求,培育兼具日、韓、越各國語文精通與東亞人文及社會科學素養與職業道德之優秀人才,分為日、韓、越三組,教育以日本研究、韓國研究與越南研究為主;以日本、韓國、越南政經文化為輔。
二、本系為培育外語能力與國際視野兼備之專業人才,除了提升學生語文及社會科學方面知識的正規課程,亦實行海外留學課程,專題研究,制定企業實習課程、證照制度,以及日韓越語會話交流等特色做法。其中,透過海外留學課程,學生赴海外姊妹校留學半年以上,提升語言實力以及加深學生對於異國政治、經濟、社會文化的了解,培養宏觀思維與國際觀,同時,也招收從海外姐妹校到本系進行短期交換的外籍生,使得同學透過這些交流後,可深化彼此語言文化交流。另外,透過實習課程,學生於國內外相關企業實習,將所學實際應用。讓學生們得以提早接觸社會,汲取實務經驗;另一方面,讓企業界或相關單位拔擢人才,間接達成產學合作,尤其推動國外實習,建立國際產學合作。
三、本系除開設語言相關課程之外,也開設日、韓、越三國相關之社會 科學研究課程,以學生具備相關地區語言與政經社會文化的知識。
一、結合教學研究與產業發展,
二、培養重視人文素養與科技創新,
三、具國際觀和東亞外語菁英人才
升學就業藍圖
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資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。
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資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。 1111僅提供近三年有修改履歷之統計結果,並已將非穩定就業職務之樣本數剔除。


