實踐大學
智慧服務管理英語學士學位學程
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註冊率
本學程源於1958年臺灣首創之家政科,1991年更名為生活應用科學學系,2004年分設成立家庭兒童發展學系,邁入餐飲管理學系的服務專業時代。有鑑於餐旅服務業係為 一 著重「人」的行業,並且強調英語溝通 、跨文化的特質與能力,再加上因應全球產業結合人工智慧 、資訊 科技 、巨量數據等跨領域專業等趨勢。本校於2020年延伸立足餐旅服務業 、結合智慧科技,並以全英教學為主軸的智慧服務 管理英語學士學位學程,秉承校名「實踐」精神,教育目標以 培養具有國際移動力 、能與業界接軌的餐旅服務業人才。
智慧科技應用導向
創造力創新力
溝通力領導力
跨領域整合能力
本學程以培育具備服務專業與智慧科技應用之跨領域專業人才為目標。課程以高服務接觸頻率的觀光餐旅產業為主要探討場域,藉此強化學生服務與體驗設計之專業能力:同時,多元的智慧科技課程,提升學生應用數位資訊及智慧科技的技術能力。本學程目標孕育符合世界趨勢之跨領域前瞻人才。主要人才培育方向:
培育具備跨領域整合應用之專業人才
培育具備智慧服務應用與設計能力之專業人才
培育具備服務體驗規劃與設計之管理人才
本學程以培育具備服務專業與智慧科技應用之跨領域專業人才為目標。課程以高服務接觸頻率的觀光餐旅產業為主要探討場域,藉此強化學生服務與體驗設計之專業能力:同時,多元的智慧科技課程,提升學生應用數位資訊及智慧科技的技術能力。本學程目標孕育符合世界趨勢之跨領域前瞻人才。主要人才培育方向:
培育具備跨領域整合應用之專業人才
培育具備智慧服務應用與設計能力之專業人才
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升學就業藍圖
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資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。
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資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。 1111僅提供近三年有修改履歷之統計結果,並已將非穩定就業職務之樣本數剔除。


