本系希望能培育新一代全方位會計專才、免除老式會計教育課程不合時宜的束縛，以符合時代趨勢及企業之需求。基於以上之理由，本系教學特色特色為：

培養兼具「會計」與「資訊」雙領域專長（Double Skills）會計專業人才為目標。為具體落實此一雙專長特色，本所在課程設計上相當強調第二領域的訓練，例如，本系課程設計上，兼顧與「電子商務學程」相結合。
學士班課程具有下列特色：
(1)雙專長：不僅擁有會計專業知識，更要求學生擁有資訊管理之第二專長。
(2)國際觀。
(3)財經市場的運作與資訊。
(4)處理挑戰與應變的能力。

碩士班課程具有下列特色：
(1)特色：兼具會計與資訊科技能力
(2)課程：
a.會計背景者：著重資訊科技能力之培養
b.資訊科技背景者：著重會計與管理之訓練
(3)教學：以分組合作（teamwork）的方式做為本班教學與研究的主軸。每組兼具管科與工科背景的學員，藉由不同學術背景與工作經驗，促進學員彼此間實務經驗與學習心得之交流。

碩士在職專班班課程具有下列特色：
(1)特色：兼具會計與資訊科技能力
(2) 課程：
a.會計背景者：著重資訊科技能力之培養
b.資訊科技背景者：著重會計與管理之訓練
(3) 教學：以分組合作（teamwork）的方式做為本班教學與研究的主軸。每組兼具管科與工科背景的學員，藉由不同學術背景與工作經驗，促進學員彼此間實務經驗與學習心得之交流。

數位碩士在職專班班課程具有下列特色：
(1)培養具有「會計」與「法律」雙領域專長(Double Skills)會計專業人才、法律專業人才為目標。為具體落實此一雙專長特色，本系所在客程設計上相當喬調第二領域的訓練，例如，本系課程設計上，兼顧與「會計與法律」相結合。主要針對會計背景人士加強法律之相關課程，針對具有法律背景人士加強會計財務之相關課程。

博士班課程具有下列特色：
(1)招收會計、資訊或商學方面背景的學生，其有志於會計教育者，訓練其具有會計專長並具備資訊科技之技能。
(2)強化學生在會計與資訊科技理論之整合能力
(3)以專題或研究為主要訓練方式

本學系以配合產業、經濟、與資訊科技的轉變，培育新一代具備會計與資訊雙專長的專業人才為目標，並分別就學士班、碩士班、博士班屬性之不同，細分如下：

學士班教育目標：培育在資訊科技環境下之會計專業人才

碩士班教育目標：培育具備會計與資訊科技雙專長之中高階專業人才

數位學習碩士專班教育目標:培育具備會計與法律雙專長之中高階專業人才。

博士班教育目標：培育會計、資訊、或會計與資訊跨領域整合之教學與研究人才