身心健康與自主管理

人文藝術與美感品味

語言素養與資訊知能

專業知識與實務職能

科學素養與創新思維

永續經營與終身學習

民主法治與良好品德

團隊合作與職場倫理

本系原隸屬於普師、師專及改制後初等教育學系之體育組，後於民國八十二年經教育部核准，由初等教育學系體育組改制獨立成學系。本系之教育目標，由以前培養術德兼備之國小體育師資，轉型為培養休閒遊憩管理及運動保健科學人才。 本系為符合社會潮流、國家教育改革之需求，以及師範院校之轉型和就業市場之趨向，在專業課程之規劃，依據本系之教育目標與前述之趨勢，將專業課程分為休閒遊憩管理及運動保健科學兩學群；就讀本系之學生可依個人之興趣、意願與未來生涯規劃和發展，選擇其中一項專業課程學群，做為主修領域。 本系為全國教育大學中「博士師資、學術 研究、學習環境、圖書典藏、學生學術科表現」位居首位之體育學系，亦是教育大學中率先設立體育研究所之學校，同時也是南部地區唯一設有運動科學實驗室，及各學門研究室的體育科系。

本系之教學目標，為培養休閒遊憩管理及運動保健科學人才。專業課程分為休閒遊憩管理及運動保健科學兩學群；學生可依個人之興趣、意願與未來生涯規劃和發展，選擇其中一項做為主修領域。本系為全國教育大學中「博士師資、學術研究、學習環境、圖書典藏、學生學術科表現」位居首位之體育學系，亦是教育大學中率先設立體育碩士班之學校，同時也是南部地區完整設有運動生理學、運動心理學、運動生物力學實驗室和休閒治療觀察室、運動管理學研究室之體育系所。

發展重點
一、學士班:培養運動保健科學人才、休閒遊憩管理人才和學術兼備、術德兼修之體育師資，並培養具備技術整合及產業管理基本能力、理論與實務並重之指導與管理人才。
 
二、碩士班:培養高階之運動保健科學人才、休閒遊憩管理人才和學術兼備、術德兼修之體育師資，並培養具備高階技術整合及產業管理能力、理論與實務並重之指導與管理人才。