國立屏東大學
社會發展學系
繼續升學
26%投入職場
註冊率
國立屏東大學社會發展學系(含碩士班)的前身是社會科教育學系,成立於1987年8月,是培養小學「社會」 和「生活與倫理」教師的專責機構,2003年8月成立碩士班。2006年8月為因應國家和社會發展的需要,本系轉型為社會發展學系,一系兩所(「社會發展學系碩士班」、「社會科教學碩士學位班」)。本系「社會科教學碩士班」從106學年度開始轉型成「碩士在職專班」。隸屬於人文社會學院,為非師資培育的單位,即不再專責培養小學老師。本系是臺灣第二個社會發展學系,也是南臺灣唯一的社會發展學系。
本校校訓為「誠、愛、禮、群」
本校教育目標為「品德力、創新力、自學力、宏觀力、就業力」
校核心能力分成個人、專業、社會等三個層面
(一)從事社會發展理論的探討,養成掌握趨勢和宏觀視野的人才。
(二)進行社會議題的探討,培養具有社會關懷情操和分析能力的人才。
(三)從事社會發展的經營與實踐,養成具有社會發展、社區營造行動能力的人才。
(四)以區域為基礎,進行研究、教學和服務,培養具有「立足臺灣、放眼世界」的社會發展人才。
(五)培育繼續深造的社會發展研究人才。
一、結合師生進行有關社會發展的整合型研究。
二、結合師生舉行有關社會發展的學術研討會、演講和工作坊等學術活動。
三、結合師生深入地方進行有關社會發展的研究和服務。
四、陸續聘請所需的專兼任師資,不斷強化教學品質。
五、鼓勵師生創作,不斷充實本系《社會發展叢書》。
六、營造系本身成為一個「學習型的溫馨家園」。
七、累積研究、教學和服務的成果,申請成立博士班。
升學就業藍圖
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資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。
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資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。 1111僅提供近三年有修改履歷之統計結果,並已將非穩定就業職務之樣本數剔除。


