高科技產業蓬勃發展，衝擊人類生活層面，資訊的獲得、處理、儲存及應用已經成為學術發展不可或缺的一環。電機工程領域的教學與研究更是培養人才、帶動科技發展及促進產業升級的基礎。本校系所涵蓋理、工、海洋、環境、藝術、人文社會科學等領域，朝綜合化、現代化發展，俾使本系人才培育之目標能更完整且健全。

本系為國內新設系所，教師年輕活力充沛，研究發展潛力雄厚，擁有堅強的師資團隊、優秀的行政人員、豐沛的教學資源與完善的研究設施。由於本校位處純潔淨土的花東縱谷中，風景秀麗且景色宜人，可提供學生宜靜致遠的學習環境，在各項得天獨厚之條件下，培育術德兼修的優秀人才，是本系所在教學與研究上一貫堅持努力的目標與宗旨。

本系目前助理教授以上之專任師資12名，依專長及研究興趣成立12間研究實驗室。同時基於資源共享原則，設立教師共用之「光電貴重儀器實驗室」。

本系以「專業人才培育、多元教育規劃、創新思維啟發、國際視野養成」之教育目標，積極規劃未來之教育與研究特色。將本系之研究領域諮詢業界、雇主與畢業生之意見，並經「研究發展及推廣教育委員會」與系務會議之充分討論後，規劃為「系統工程」與「微電子」兩個組別，在此組別架構下，每組各有5至6名的專任教師，能凝聚各領域的研究能量、以及充實各領域研究特色的人力，朝向精緻研究的發展特色。

本系課程涵蓋了光電、通訊與信號處理、計算機系統、積體電路設計、控制、電力電子與半導體元件與製程等專業，內容均以達成本系教育目標與畢業生應具備之核心能力而設計。選課時，學生可透過學校選課系統，下載各課程之教學大綱，以決定選課科目。教學大綱內容包含對課程之詳細介紹及上課進度、內容、授課方式、使用教科書與參考書等。學生可在上課前可依進度預習，增進學生之學習，達到事半功倍的效果。

本系考量科技產業需求，培養學生具備電機工程各領域實務能力，謹慎規劃學程。同時，要求任課教師隨時注意社會潮流趨勢，調整教學方向與內容，使學生適時了解社會動態，掌握產學界之需求。