長庚大學
職能治療學系
繼續升學
40%投入職場
註冊率
鑑於社會結構之轉型,高齡化社會所引起之慢性疾病之醫療需要增加、與國人對健康品質要求的提昇,且因應社會對職能治療與復健醫學相關臨床專業與學術研究人才之需要等因素,本校於民國八十三年設立職能治療學系,成為臺灣第一個私立學校獨立設職能治療學系的先趨,學士班課程配合專業發展和系所研究發展,歷經數次的修正,並分別於民國九十年、民國九十五年、民國一百年通過世界職能治療師聯盟所設定之課程標準,符合國際要求。民國九十七年系所合一,臨床行為科學研究所兼併於職能治療學系成為行為科學碩士班,並將系上研究發展目標以腦與神經行為復健為基礎,朝向轉譯科學與實證研究發展,並從事健康老化之研究,系上專任師資皆為職能治療與臨床心理背景,符合本系之本質與發展。
1.教學與研究並重,關注學生學習、生活及品格培養建立。
2.具綿密之輔導系統,提供學生生活、生涯發展與學習上充分資源。
3.致力於品德與學識兼優的專業人才養成教育,開拓並培養學生社區職能治療領域之專長。
4.研究上實證與轉譯科學為發展方向,以神經行為復健領域為主,並習得相關的老人健康科學之知識與研究。
1.具備成為職能治療師應有的專業知識與能力,以符合時代潮流、醫療環境的需求。
2.具備良好專業倫理,擁有敬業態度、健全的人生觀與勤勞樸實的精神。
3.發展學生之國際觀。
4.培養終身學習精神與基本研究能力。
升學就業藍圖
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資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。
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資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。 1111僅提供近三年有修改履歷之統計結果,並已將非穩定就業職務之樣本數剔除。


