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物理學系

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物理學系

註冊率

年度:114年度
註冊率:103%
年度:113年度
註冊率:100%
年度:114年度
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系所簡介

本系成立於民國五十三年,民國六十三年增設研究所碩士班。為配合國家建設及社會發展的需要,大學部於民國九十一年分為物理組與光電物理組,培養結合物理基礎及光電技術的專業人才。同年,理工學院在原有系所的基礎上設立應用科學與工程研究所(博士班),其中光電、材料、計算等領域與本系密切相關的部分可以視為本系研究所教育的延續,為本系及外校同學提供了一個絕佳的深造機會。

本系創立之初即擬定以光學為發展主軸,在天主教聖言會的資助之下,購入大批光學儀器設備,惜主事之歐斯德神父以水土不服離去,一度中斷。成立研究所之後,在前系主任郝思漢神父、林豐仁教授等人的推動之下,再度確立光電科技的重點方向。除結合系內資源之外,也聘請多位校外專家共同奠基,至今已近三十年,是國內物理系中最早提倡光電科技的系所之一。
光電特色主要顯示在兩方面:研究領域及課程設計。大學部的課程包括專業必修課程(基礎物理學科)、全人教育課程(文史哲及通識),及選修課程。本系每學年約開出一百學分的選修課程,其中七成左右為光電相關科目,形成非常突出的特色,再加上電子工程系、資訊工程系、化學系等相關的課程,使有志鑽研光電科技的同學有極佳的學習機會與環境。

目前本系有專任教師十六位,兼任教師八位,另與中央研究院物理研究所簽有合作協定,共同指導本系研究生研究論文。許多老師的專長與光電科技有關,如奈米材料、光電元件、光纖、薄膜、光譜、原子物理等等,在各領域都有極佳的研究成果,表現值得肯定。
本系畢業生中約百分之七十五在國內外繼續深造,其餘部分從事教育、工商等各行業。約百分之二十五已獲得博士學位。未來,我們將為社會培植更多優秀的人才。

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教學特色簡介

(1)光電專長
(a)師資:專任教師中,半數以上具有「光學」或「光電」領域的專長,兼任 教師更以「光電」專長的學者專家為主。
(b)課程:除了光學、幾何光學、電磁學、光電子學、電子學等基礎必修課程之外,選修課程也以光電領域佔多數。
(c)分組:91學年起,增設光電物理組,更加落實本系特色。
(d)學程:本系負責規劃跨領域之「光電科技學程」,與電子工程、數學、化 學等多個系所合作開課,提供有興趣的同學修讀,擴展本科以外的知識,建立第二專長,提昇其競爭力。

(2)學術合作
共42個合作對象(個人/團隊/機構),例如
(a)與中央研究院物理所學術合作,本系碩士班學生可由該所研究員指導,至該所做論文研究。
(b)與日本高能加速器研究機構(KEK)成為合作團隊,參與該機構內的Belle實驗,已進行共同研究計畫,研發量能器中的光電讀出元件。本案同時獲得系、院及國科會計畫補助。
(c)96學年度本校與加州大學Berkeley分校簽約締結姊妹校,實施共教共學,師生互訪。
(d)從95學年度起,美國Bradley大學物理系王威禮教授,每年暑期將定期來本系客座,一同合作與研究。

(3)人格教育
本校特別注重健全人格的培養,因此,提供了全人教育課程,例如「大學入門」、「人生哲學」、「專業倫理」等。

由於時代的演進光電科技已不敷需求,物理系在有很好的光電研究基礎之下,加上輔大已有生科系及新成立的醫學院,更有應用科學與工程研究所之研究媒合與進修管道,跨領域研究無時不發生於理工與醫學各系之間。因此根據本系目前師資成員的研究專長訂了未來發展四大目標:「生醫光電」、「薄膜奈米材料」、「光學研究」、「科學理論計算」。
1.「生醫光電」:以具有的光電基礎配合「生科系」、「醫學院」及「生醫光電中心」,從事跨領域生醫研究。更有應科所相關光電及生科跨領域的博士班為研究後盾。
2.「薄膜奈米材料」:將以前獨立薄膜研究,整合從事光、電、磁、節能、生醫薄膜之應用研究。
3.「光學研究」繼承以往之光學薄膜、真空鍍膜、光學設計、光譜測量、偏振光學、光纖、雷射、近場光學、光散射、X光繞射等研究強項。
4.「理論科學計算」:計算物理程式設計、原子物理計算、數據處理分析、第一原理計算等,模擬許多物理相關現象的科學研究。

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升學就業藍圖

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資料統計時間: 2025年07月
資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。

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資料統計時間:2025年07月
資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。 1111僅提供近三年有修改履歷之統計結果,並已將非穩定就業職務之樣本數剔除。

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