1. 授予BFA（Bachelor of Fine Arts）藝術創作學士學位。

2. 教育目標與課程設計著重理論與實務均衡發展。

3. 鼓勵學生進行藝術創作與展演。 例如：每學年由二年級學生進行劇場展演，四年級學生舉辦畢業成果展。

4. 課程設計與研究領域跨社會科學和藝術創作兩學門。

1. 培育學生厚實的藝術、美學與傳播科技等素養。

2. 多元敘事的創作能力。

3. 培養媒體專業知能與實務操作能力。

4. 培養學生具備下列核心能力：文字表達、口語表達、人際覺察、合作、解決複雜問題、創意力、實作能力。

本系辦學強調理論與實務並重，教育目標主要設定在廣播電視、電影、網路多媒體此三大學習領域內，為學生規劃出一套多方位的理論概念養成與實務創作訓練。

主要目的在於幫助學生學習相關專業領域的知識與能力，期望學生不僅熟悉基本的實務操作，同時也學習傳播領域重要學理概念，將聲音(廣播)、影像(電影、電視)、電腦科技(網路、動畫、剪輯特效)等實務技能加以成熟運用，成為具有社會關懷，並且能夠滿足市場需求、具備充份就業能力的傳播專業人才。

在四年的課程規劃中，前兩年首重培育學生厚實的藝術、美學與傳播科技等素養；後兩年則專注於學生對各類媒介形式圓熟的掌握，進而在實際的創作中，達成理念的表現；同時經由對各媒介創作、產製、映演系統的觀察，期使學生能就媒介與社會互動所形成的文化現象進行專業的分析。