人文教育對社會的重要性從未喪失，但是社會對於人文教育更有著實踐的期盼，人文教育不應當只是與實踐脫節的理論教育，而是有能力回應社會需求的實踐教育，將社會所需的人文精神及文化價值透過實踐注入社會。如何培養出具備人文素養並願意對社會做出貢獻的人才，這是從事人文教育的工作者的核心關懷。將研究所得細緻的人文理論，轉化成國家社會之文化精神，這是高等教育的傳統使命，也是中文系、歷史系、哲學系等人文領域在大學設立的重要原因。

如何透過實踐將人文精神灌注到社會而非只是理想性的引導社會，這是現代人文教育的挑戰，而實踐不能脫離生活，就必須關注自己生活所在的土地，並對之做出理解與貢獻。輔仁大學文學院秉持著本校基督信仰與中華文化共通所注重的生命價值、仁愛精神及服務實踐，以社會認同及參與為基礎，注意及配合時代發展所產生的人文議題。除了長期發展中國文學系、歷史系及哲學系等人文學科外，今朝向培養具備人文素養及社會實踐能力的人才的方向發展，故在文學院設置「人文與社區創新學士學位學程」。