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高雄醫學大學
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醫學社會學與社會工作學系

高雄醫學大學

醫學社會學與社會工作學系

註冊率

年度:114年度
註冊率:100%
年度:113年度
註冊率:100%
年度:112年度
註冊率:95%
系所簡介

醫學社會學與社會工作學系(原名醫學社會學系)成立於1989年8月,原屬醫學院。第一屆招生人數為50人,學生以第三類組考生為招生對象。
1992年本校成立行為科學研究所時,為培訓醫學社會學與社會工作碩士層級之人才,設有健康行為與社會學組。
1999年高雄醫學院升格為高雄醫學大學後,改歸屬於健康科學院。
2002年行為科學研究所之健康行為與社會學組,改制為「醫學社會學組」、「社會工作組」,每學年共招生5名。
2005年為使本系教育目標與定位更為明確,並讓學生畢業後可以應考社會工作師專技證照,乃將既有之社會工作教學重點與特色融入學系名稱,而改名為「醫學社會學與社會工作學系」。大學部畢業生原授予理學士學位,也改為社會科學士。同年系所合一之規劃成立碩士班,每年招生10名。
2006年本校成立「高齡社會健康照護學程」,當年本學系學生選讀人數計有83人,佔全校第一位。
2009年本系獲校方肯定承接主辦「高齡社會健康照顧學程」,對於課程宣傳、規劃與師資安排等,可更加落實,提供全校學生跨專業整合學習之機會,促進各學系間的學習交流,培養學生具老人照顧服務與管理之第二專長。
近年大學部招生人數由100學年度58人,至103學年度已增加至62名。入學方式採用多元的管道,繁星入學由100學年度4名增至103學年度6名;甄試入學由100學年度20名增至103學年度25名,其餘則為大考中心分發入學。
2012年人文社會科學院成立後,改隸其下。
本學系25週年系慶,攝於2014年3月29日於濟世大樓CS813教室

 

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教學特色簡介

大學部
A.健康照顧知能
B.社會工作專業知能
C.批判視野與決策能力
D.能具備國際觀與跨領域思考社會議題
E.主動學習與同儕合作

碩士班
A.能具有跨健康照顧與社會服務特定領域之社會工作專精知能
B.能具有宏觀思維與批判能力
C.能有系統獨立探究與問題解決能力

課程規劃
本系之課程設計涵蓋社會工作、社會福利、社會學、醫學衛政等跨領域學科,期使學生進行跨學科領域的學習與認知,從鉅觀的結構與制度面去體認到個人都是鑲嵌更複雜的社會脈絡中,鼓勵學生能謹慎地設計處遇方案。除基礎的社會工作的理論學習與實務技能的培養外,本系亦著重社會學的批判與反思訓練,期能培育出會思考且能運用社會資源、組織動員的具能動性的社會工作專業者。此外,自2006年開始發展高齡健康照顧學程,培養學生具老人照顧服務與管理之第二專長,曾獲得教育部重點特色教學領域計畫補助,提供不同學院科系學生學習老人學相關的知識,與接觸老人醫療與福利服務領域的機會。

課外學習
本系長期以來與南部偏鄉社區與社會福利、非營利組織等機構有密連結。系上許多專業課程均結合社區場域,期使學生能於實際的社會場域中實踐課堂上習得的學科知識。此外,本系學生自2009年起,自發性地組成「高醫醫社志工隊」,每年寒暑假定期出隊,出隊前先與各單位與主管人員進行服務設計,而後再以營隊方式進行學習與未來社會工作專業人員培訓,學生向第一線實務工作者學習,並不定期請歷屆志工隊的系友回校分享,累積志工隊社會實踐的服務傳承。

碩士專班
本碩士班為全國第一個融合健康照顧與社會工作的學科,學校地理位置交通便捷,資訊發達。本校附設醫院與長照機構,均是提供學生「境教」的最佳場所,有助於健康照護與社會服務專精知能之發展。

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升學就業藍圖

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資料統計時間: 2025年07月
資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。

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資料統計時間:2025年07月
資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。 1111僅提供近三年有修改履歷之統計結果,並已將非穩定就業職務之樣本數剔除。

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