學士班
專業知識與技能、態度與人文素養、語文表達與溝通、思辨與問題解決、宏觀與團隊合作、終身自主成長

碩士班
物理治療專業進階知能、獨立思辨與問題解決能力、實證醫學與終身自主學習能力

1.良好師生比率：師生比維持在1:15以下，在全國8所大學物理治療學系排名歸屬優良。
2.健全專業師資：擁有包括神經科、骨科、小兒及心肺疾病物理治療等次專業健全結構的專任資深師資，並具教學熱誠和臨床實務經驗，可提供傳授完備的專業知識與技能。
3.完善教學設施：授課教室空間均有良善視聽系統、擴音設備和空調設施，專業教室教具和實習設施健全，實施教材審查制度，推展PBL小組教學方式，並擁有數位化學習平臺及遠距教學收播系統。
4.優質實習環境：大四實習生主要皆在本校附設醫院暨其他11家醫學中心接受實習臨床訓練，接受小組式臨床指導訓練和參與雙向互動學習模式的專題討論。
5.和樂學家情誼：師生相處融洽，亦師亦友；每位學生都歷經同一位導師(專業師資) 四年輔導，不同年級學長學弟之間建立學家傳承制度，凝聚畢業系友長久情誼。
6.多元人文學風：學校歷史悠久，有優良學風傳承，典範在夙昔；博雅通識課程，涵蓋人文藝術、社會文化、自然探索，定期提供多元性社經文化講座，開拓學生人文視野及培養關懷社會情操。

培育兼具專業素質與人文修養的優質物理治療師，並以厚植物理治療專業之學術研究水準為發展導向。