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致理科技大學
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資訊管理系

致理科技大學

資訊管理系

註冊率

年度:114年度
註冊率:112.1%
年度:113年度
註冊率:100%
年度:112年度
註冊率:85.2%
系所簡介

一、本校自民國53年成立以來,歷經民國89年由致理商專改制為致理技術學院,民國104年改名為致理科技大學,一直秉持「誠信精勤」的辦學理念-誠信立身,精勤成己,意為培養高尚品德,專精智能,以奠定學生未來就業及深造的基礎,已培育眾多優秀之商業實務菁英,為配合環境與潮流的變遷,並延續發揚本校創校至今的辦學根基,以商務管理、創新設計及商貿外語學院為學生主要培育方向整合。本校辦學宗旨在強調「學以致用」,塑造「術德兼備」之優秀人才。為培育身心靈卓越人才,本校教育目標依據聯合國教科文組織(UNESCO)分別於1996年及2003年提出的終身學習五大支柱:「學會相處」、「學會學習」、「學會做事」、「學會發展」及「學會改變」,將其定為本校五大教育目標,期使致理畢業生都能具備終身學習的能力。

二、「創新設計學院」於104學年度本校改名為致理科技大學後正式成立,本學院前身為「資訊學群」於95年創設,本院包括資訊管理系、商務科技管理系及多媒體設計系,本院結合科技、商業與設計三位一體,以「強化軟性設計實力,發展人本創新應用」為核心,立基於本校商務傳統,邁進雲端科技、海量資料、萬物互聯、行動應用產業。在產業或技術價值鏈中導入創意設計,結合美學經濟、文化創意,透過跨領域合作來擴大研發成果,不僅可以提升傳統產業產品附加價值,亦可運用設計重塑科技產業品牌形象,增加產品全球競爭力。在院的核心特色目標下,三系資源設備共享,課程學整合、教研統合及能力契合,提供創意、創新、創業相關課程之實作環境。本院教育目標依據多元智能大師Howard Gardner所提出應付未來社會需要的五項關鍵能力(修練心智、統合心智、創造心智、尊重心智、倫理心智) ,為本院五大教育目標。

三、本系教育目標根源於本校教育目標與學院教育目標,期望培育5L與5E的「科技與人文兼備」及「理論與實務並重」的精進技能人才,並以產官學研社為基石,配合產業需求、資訊運用趨勢,參酌本校中長期發展方向、地域特點,並考量學生素質等限制因素,以U & Me in the cloud為重點發展方向,推動智慧科技服務、雲端行動應用、電商網路創業,置重點於資訊服務技術於流通服務業之應用,配合地區特色。

四、系務概況
本系自民國91年成立日二技及日四技、92年增設夜在職二專、93年增設夜四技,為因應社會需求,98年將日二技調整為日四技、在職二專調整為夜四技(如下圖1-1所示)。108-2學年度本系在校生人數,日間部計有:四技12班(632人);進修部計有:四技4班(190人)、共計有822人。
91學年度:成立二技、四技
92學年度:增設夜在職二專
93學年度:增設夜四技
98學年度:日二技調整為的四技、在職二專調整為夜四技
100學年度:夜四技一班調整為日四技、招收雙軌訓練二班
104學年度:招收雙軌訓練四技一班
107學年度:停招雙軌四技班

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資料統計時間: 2025年07月
資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。

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資料統計時間:2025年07月
資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。 1111僅提供近三年有修改履歷之統計結果,並已將非穩定就業職務之樣本數剔除。

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