（一）加重培養專業化與多元化的英語專業人才：

在課程規劃上，對於英語領域之課程，本系規劃之本位課程，並加強發展主軸特色之選修課程。另外，本系亦與其他院系合作，規劃跨領域的整合學程，供學生選修以學生多個學有專精，而且能以客觀之態度對事物進行分析與評估，綜合考慮，歸納，整合及解決問題的能力，長袍因應外在瞬息萬變之企業環境。

（二）課程專家理論與實務之結合：

為達到技職教育「學以致用」之教學目標，本系通過由相關課程，產學合作，專題製作及軟硬體設備，以活化教學內容，以達到「知行合一」之理論與實務結合的專業技能目標。為突顯技職教育的實務指導特色，本係要求學生亦要對產業趨勢具有敏感度，通過由實地參訪企業運作，加深學生對產業趨勢的了解，以規劃個人課程選擇的方向，並能為士兵訓練務實又具專業的人才。分解，透過邀請工會人士到本系上課與演講的方式，增加本系學生與產業界互動合作之機會。會，學術講座和推廣教育，並進行有關專案研究，積極與地方產業交流，期望學生能活用各種理論與知識於實際的職場生涯中，並讓學生體認到團隊合作與人際關係的傑出。

（三）學術研究與產學合作：

本系教師除了教學與輔導學生外，亦相當知名學術研究的風氣培養與成果發表，以提升研究能力；並與企業界相互交流，強化教師的學術研究及產學合作水平。前沿實務專題之聲與論文專題計畫之執行，在指導教授的協助下，積極鼓勵學生申請“科技部大專生參與專題研究計畫”及論文發表。

（四）加強學生的創意思考與創業能力；並鼓勵學生出國至姊妹校進行學術交流，以培育國際觀：

為配合學校創意思考的發展特色及因應知識經濟時代的來臨，本系透過「英語教學」與「專業英語」兩大核心課程的精心規劃，鼓勵學生參加創意，創業活動，以培養學生解決問題，創新思維及規劃創業之能力。未來本係將更積極與校內其他單位進行跨領域合作，更鼓勵學生出國至姊妹校學習，藉以開發學生的英語實習場所，培養學生的專業英語之多元能力，以及拓展國際視野。