1、學校教職-報考教師執照，成為各學層之老師，也能依科目報考證照，加強自我能力，如華文老師，須報考       華語師資證照考試；若無教師執照，仍想成為老師，可至補教界發展，一圓為人師的夢想！

2、作文師資-有興趣從事教學相關工作者，可運用不同的語文活動及遊戲，引導學生寫出不同文體的作文。兒童作文、童詩教學、成語教學、看圖作文、接龍遊戲作文、情境作文等形式與題材。

3、出版編輯-在出版研究、採訪編輯之課程上學習成為編輯的知識，除了文字編輯外，亦可朝美術編輯的方面努力

4、文字記者-透過在課堂學習之採訪編輯、口語表達、基礎寫作等，加強自己對新聞的敏銳度，以田調精神探查細微事物，利用流利口語訪問各種人事物，用文筆寫出真實，達到作為記者的專業能力。

5、文案撰寫-除了在廣告文案及習作、出版研究之課程上學習寫作文案的能力外，也能在日常生活外培養自己對廣告的觀察力與想像力，並分析現今傳播界的趨勢，從事廣告文案的工作者除了基本技能外，也要有源源不斷的創新思緒。

6、導覽解說、文史工作者-經過文化資產與維護、民俗與節慶、臺灣社會與文化、地方資產文化等課程，增加 自己對這方面之興趣，除了可至各縣市文化局擔任文化資產之志工外，也能報考古蹟 導覽解說員證照，成為專門之導覽員，或可加入工作室為各地方撰寫地方誌。

7、職業作家-透過四年來不斷學習到的文學知識，加強自己對文學的敏銳度，經過基礎寫作的洗禮，以及四年來的大小報告撰寫，磨練文筆，擴展興趣，使自己成為專職的作家。

8、劇本編寫-依過去學習之課程，如古典小說、詩詞曲選、民間文學、神話與寓言等，增加自己對傳統故事情節 的了解，充實相關知識之研究。並依戲劇欣賞課程，學習分析、研究戲劇的元素內涵，再利用劇本課程學習寫作技巧，培養自己成為編劇人才。

9、企劃人員-從企劃書構思與寫作、出版研究等課程上，學習撰寫文案的能力，充實創意、想像空間，認識企劃前後的目標、市調與風險評估以及人際溝通技巧等，並不斷求新求變、勇於挑戰，使自己成為一個企劃人員需具備的特點。 

10、行政業務-可報考高普考取得資格，從事公家機關的工作；或擔任公司的業務，能與他人面對面溝通，取得對方信賴，並清楚傳達意見，即是成為業務人員的一大要點。

11、公關人員-透過如縱橫家的口語表達課程，培養自己溝通與表達能力，以及在人文通識、社團活動中增加自我 的親和力，在參與中學習國際禮儀的禮貌，讓自己在與他人接洽時，能有流利的口語、親切的態度，是公關人員最基本的能力。

12、數位專才-經由在電腦課程上學習到的word、簡報、excel、IE等，可報考TQC電腦技能的各種證照，培育自己日後進入各公司的能力，成為白領(粉領)階級的上班族！