真理大學
法律學系
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本校前身為馬階博士於1882年設立之臺灣第一所西式大學「理學堂大書院」,又稱牛津學堂(oxford college),嗣於民國五十四年名為淡水工商管理專科學校,簡稱「淡專」。
民國八十三年改制為「私立淡水工商管理學院」原專科部停招,僅收大學部,設有九個學系。法律學系係於八十七學年度成立「財經法律系」迄今二十年,創立時招生日間部一班,八十八年本校改名為「真理大學」,九十三學年度開始擴增為日間部二班規模逐漸擴大。
九十五學年度再增加進修學士班一班,一百學年度更名為法律學系,一零四學年度始成立碩士班,至此完整之學制從日間大學部、進修學述班、碩士班形成完整之法學教學體系。 本系核心宗旨: 法學教育為建立國家優質法治建設的基礎教育工程,法律人才的培育,肩負引導國家朝向進步法治社會發展的重責大任。本學系大學部為四年制,因應現代工商社會之需要、培養學識具有未來就業、法學深入研究的法律專業知識及國家用人之人才,本系學生須修習一般法律系專業課程,畢業授與法學士學位,並定期舉辦學術研討會及出版法學專刊,提升學生法學理論基礎與社區、機關、中小學結合,提供法律諮詢及法治教育服務,以利提升基本法律應用能力、企業法務、法律專業倫理與態度能力。
本系秉持著本校對於傳授知識,激發潛能,研究基礎性的新知識,自由探討真理,使師生具有謙遜的、人道的(、幽默的()三「H」人格的人才培育,並且順應法學教育整合化、多元化、國際化的發展趨勢,致力培養專精法學知識、恪守法律倫理、整合理論實務、充實多元學習、具備國際視野的新世紀法律人才。 教育目標 -因應現代工商社會之需要,培育具法律專業知識之人才。 -培養學生具有未來就業、法學深入研究的基礎以及國家用人之人才。
本系學生須修習一般法律系專業課程,畢業授與法學士學位。
期舉辦學術研討會及出版法學專刊,提升學生法學理論基礎。 -與社區、機關、中小學結合,提供法律諮詢及法治教育服務。 系所核心能力 基本法律應用能力 本系課程規劃多元,內容涵蓋民商法、公法、刑事法、國際法、財經法、基礎法學以及其他綜合法學,提供學生學習多元法學之環境,以期培養多元的法律專業人才,以增進社會競爭力。
企業法務能力 法律的理論基礎如何變成契約實務運作的要點,從基礎課程到本進階實務,逐步帶你實現成為專業的企業法務工作者,做一個全方位思考的專業人才。
法律專業倫理與態度能力 關懷社會與服務人群的全人品格教育,是優質法律人才不可或缺的要素。
本系致力於「專業倫理全人化」的品格養成教育,培養學生成為具有全人品格與恪守法律專業倫理的優秀法律人
院系整合
(一)成立雙主修、輔修制度
(二)與校內通識學部合作,整合學術資源
(三)延攬相關系所之師資,以增強法律系學生學術研究及實務操作之能力
就業方向
(一)擔任司法官、律師、書記官、警察特考、金融證照、公職人員、國營事業考試及地政士、不動產經紀人等。
(二)金融機構、工商界及律師事務所之法務人員
(三)擔任中小學公民、社會等科目教師
(四) 擔任國會助理或民意代表之法務人員
(五) 擔任法官助理及法律事務所法務專員、商標專利人員…等。
(六) 擔任公益社團、財團法人法律服務機構、仲裁機構專職等法律人員。"
1.基本法律應用能力
本系課程規劃多元,內容涵蓋民商法、公法、刑事法、國際法、財經法、基礎法學以及其他綜合法學,提供學生學習多元法學之環境,以期培養多元的法律專業人才,以增進社會競爭力。
2.企業法務能力
法律的理論基礎如何變成契約實務運作的要點,從基礎課程到本進階實務,逐步帶你實現成為專業的企業法務工作者,做一個全方位思考的專業人才。
3.法律專業倫理與態度能力
關懷社會與服務人群的全人品格教育,是優質法律人才不可或缺的要素。本系致力於「專業倫理全人化」的品格養成教育,培養學生成為具有全人品格與恪守法律專業倫理的優秀法律人。
(一)本系除開授一般法律系課程外,另加強公平交易法、智慧財產法及其他財經法律相關科目。
(二)採取嚴格之教學及淘汰制度,加強課業與生活輔導。
(三)與社區結合,提供法律諮詢及法治教育服務。
〈四〉專任老師教學及輔導學生皆親自教學、輔導並指導課餘讀書會,有別於他校為助理輔導。故本系專任教師與同學間情感深厚,不論於課業上或生活上。
〈五〉本系學分學程開設金融法務學程,與本院財經學院各系搭配,提供就業方向更多元化向金融界服務。
〈六〉設置模組,提供學生有系統並循序漸進的學習。
升學就業藍圖
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資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。
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資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。 1111僅提供近三年有修改履歷之統計結果,並已將非穩定就業職務之樣本數剔除。


