大學部

1.英文能力
2.具備應用英文於專業領域、專案執行的能力
3.具備跨文化的溝通能力
4.文化素養

碩士班

1.英語文能力
2.學習論述能力
3.專業英語能力

1.本系所每年舉辦全國性學術活動，2016年的英語教學國際研討會已是第十八屆，有助於提升本系所教學及研究水準。並藉由學術界知名人士之到訪，提升本系所在英語教學界的參與層次與服務機會。

2.為增進學生用英語表達與做專業論述的能力，本系所課程多以英語授課，也因此本系所成為繼國際學院後，得以招收國際生的系所。

3.本系所除四年一貫的英語課程，訓練聽、說、讀、寫能力，並開設英語商務與觀光學群(Business & Tourism Module)與英語教學與文化溝通(English Teaching & Cultural Communication Module)​兩大專業領域學群，提供學生職能選擇，同時發展專業英語能力。

4.本系所各科目的教學大綱與目標依課程內容訂定，教師依循教學大綱、目標自選教材及自訂進度，並於開學前一週上網登錄，方便學生查詢選課，及早準備上課內容。

5.為配合銘傳國際教育的政策，促進校園國際化，以提升學生的競爭力，本系所已做好招收國際生的準備，目前已有多位國際生及交換生，除了來自英語系國家，並有多位國際生分別來自韓國、日本、印尼、越南、泰國、澳洲……等國，為本系所創造極佳的多元英語環境。

6.本系所已與多所國外大學初步洽談合作，已有許多學生至國外大學做短期交換生或修習雙學位學程。另外開設海外研習課程由本系專任教師親自帶領至姐妹校研習，以讓學生身歷其境學習語言，進而提高學習的興趣與成效，其中本系與英國諾桑比亞大學(Northumbria University)以及美國賽基諾大學(Saginaw Valley State University ， Michigan)共同開設之海外研習與跨文化課程成果極為顯著，參與學生亦給予許多正面的回饋，本系亦持續與國外多所大學洽談合作相關課程。

7.本系所學生，無論是大學部或研究所，均須撰寫畢業論文，並經口試通過後始得畢業。

8.美國文化教室及文化走廊之裝潢及佈置可依不同主題而變化，提供語言與文化學習與臨場經驗。英國茶文化教室也提供文化學習及體驗典型的英式飲食文化的學習活動。口筆譯教室則提供會議設備、現場即席翻譯、現場錄影錄音，並有電腦及單槍投影機，提供口頭發表之最佳工具。外語交談區提供學生英語學習環境，既提升學生英語學習能力也促進師生交流。

9.本系學生在上大四之前，必須考過GEPT中高級或同等考試，通過者可免修高階英文實習，未通過者可修該課，未參加GEPT中高級或同等考試者，則不得修習該課程且不能畢業。系上也對進階英語實習課程有詳細規定，針對各類型的考試如GEPT、TOFEL、IELTS及TOEIC也有成績對照表做評比及參考。

10.銘傳大學期盼畢業生除了專業知識與技能之外，亦應具備資訊科技的長才，因而全校各個學系的學生必須修習電腦課程(4學分)，以提升競爭力與專業性。

11.學生在多所中小學校進行英語教學實習活動，本系的學會每年也推出國小冬令營大手牽小手活動，服務龜山區學校。此外，本系108學年度推出社區專業服務，如製作文物古蹟英文導覽簡介。