本班學生可於大一時先瞭解各工程領域的學習內容及發展方向，廣泛地學習工程相關專業知識，再依據個人興趣，大二時就「機械工程」、「化學工程與材料科學」、「工業工程與管理」三個領域中選擇一主修學程或「雙專長」，提供延後分流的機會。本班針對一個主修學程及「雙專長」規劃完善的課程內容，可協助學生在畢業學分內，就上述三個領域中選擇一個領域完成主修學程學位；或選擇二個領域完成「雙專長」學位，學生將具備二個工程專業能力。另外，雙語大學為本校校務發展總目標，自2002年開始推動全校各系英語授課，成為國際化教育的開端。然而現在的雙語大學已有了新的定義，具備流利的英語能力僅是基礎、是必然，目前本校更規劃新世代的「雙語教育」：程式語言課程及第二外語，提升學生的資訊能力及語言能力。

工程學院為因應產業及社會需求，培養學生進入特定重點領域產業，補足學生進入該重點領域產業所需完整基礎知識，以產業導向為基礎，特規劃跨院系專業學程，學生在學期間修畢學程者，發給學程證書。目前工程學院共有「綠色能源」、「電子化供應鏈」、「人因工程與設計」、「生物科技」、「老人福祉科技跨域產業」、「材料科技」、「太陽光電科技」、「工業4.0─智慧生產」、「創新產品開發學程」等九個學程，以切合產業需求培育人才，縮短學用落差，培育跨領域之優質人才。

本校位處桃園，為一工業大城，工程學院結合桃園市區域重點產業：PCB產業、汽車產業、航太科技產業、綠能產業、特種化學產業、生醫科技產業、電子零組件產業等，推動各項人才培育產學合作方案，讓學生熟悉產業環境，強化專業技能並吸取業界新知，提升學生就業競爭力，而本班整合工程學院「機械工程學系」 、 「化學工程與材料科學學系」、「工業工程與管理學系」的資源與師資，提供一系列的基本理論知識、技術與工程相關課程給本班學生，培養新世代擁有科技整合能力。