（一）因應未來社會多樣需求。本系將建構多元的課程內涵，除持續原有的國語文能力的優勢基礎，對於華語文教學、臺灣多元語文、外國語文及應用語文等學習亦將逐漸加強，以提升學生整體競爭能力。本系已規劃設置「華語文碩士學位學程」，基於資源充分利用，將在課程安排、師資支援、學術互動等方面發揮跨學系合作力量。
（二）多元能力的培養與精進。本系除培養師資外，也強調語文應用、兒童文學創作、本土多元語文的研究，以有效促使學生多元方向之發展。本系據以修訂之課程，以一般中文能力及語文教學兩主軸為規劃方向，發展學生多元能力，加強學生就業與進修競爭能力之需求。
（三）有效整合跨領域學科知識學習。本系擬建立跨學系課程，未來以發展「第二專長學程」為重點，一則能進一步突顯本系語文核心特色，一則當有助於學生之多元性與系統性之栽培，在相關整合之課程建構下，開啟新時代的國語文研究內涵。本系未來擬朝多元發展，借凝聚各種傑出人才，為新的國語文工作厚植基礎，展現國語文多元之活力與希望。
（四）建立終身服務性社會的概念。本系重視實踐精神，鼓勵並輔導學生投入各地學校進行語文輔導與支援服務，分享資源與互助合作，完善學習資源與文化環境，全方位的訓練以滿足人才的培訓，並促進人文教育蓬勃發展。

（一）培養優秀之語文實務與研究人才
注重中國語文應用技術的訓練，隨時因應現代社會應用語文環境的變遷，提供學生各方面的知識與技能，以培養應用語文人才。同時妥適規劃及創造環境加以引導學生用心寫作，注重文學創作人才的培養。
（二）實踐溝通與尊重，參與社會文化活動
注重人際溝通表達技巧，鼓勵參與各項團體活動，瞭解群己關係，強化自律、遵守紀律與負責的情操，進而服務社會、關懷人群，尊重不同族群並積極參與多元文化，增進個人適應多元社會的能力。
（三）陶冶深厚之人文素質及文化涵養
注重文學作品及文化思想的理解與實踐，強化博雅教育思想，培養深厚人文素養，豐富生活內涵，並增進創造思考及適應社會變遷之能力。
（四）培養語文教學專業人才、奉獻教育
注重培養教學所需之專業語文知識，以及相關語文教育理論發展，增進語文教學能力，建立理論與實務並重之專業素養。同時加強語文之增廣教學、實務訓練，建立典範以利教育工作精進、卓越。