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臺北市立大學
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學習與媒材設計學系

臺北市立大學

學習與媒材設計學系

註冊率

年度:114年度
註冊率:97.5%
年度:113年度
註冊率:97.6%
年度:112年度
註冊率:100%
系所簡介

2000張煌熙副教授擔任首任所長 成立課程與教學研究所,開辦課程與教學碩士班(日間班)

2003陳麗華教授擔任第二任所長 增設國小師資在職進修班「課程與教學碩士學位班」(夜間班)

2005劉貞孜教授擔任第三任所長

2006葉興華副教授擔任第四任所長 增設在職進修班「課程與教學碩士學位在職進修專班」(週末班)隔年招生)

2008張芬芬、陳麗華教授擔任第五、六任所長 成為獨立所(名:課程與教學研究所) 提出學材系申設計畫

2009黃幸美教授第七任所長 籌備學材系成立及招生事宜

2011方志華副教授擔任第一任系主任 正式成立學習與媒材設計學系,原課程與教學研究所併入學系中 榮獲本校特色系所

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教學特色簡介
大學部
1.課程與教學之教育知能
2.資訊科技與美感創作之設計能力
3.多元教材與學習設計之實作能力
4.社會脈動與教育議題之探究能力
5.合群負責與人文關懷之倫理情操
碩士班
1.能探究課程的理論與實務
2.能精進教學的理論與實務
3.能熟悉研究的知識與技術
4.能應用學習科技於課程與教學
5.能實踐人文關懷的倫理情操

本系是本校特色學系,是一文化創意系所,培養教育領域的文創人才,尤其培養「為學習設計媒材的人才」,此媒材包括學校所用教與學的材料,以及兒童與青少年生活中運用的學習材料,含平面媒材與數位媒材。這樣的文創人才是一種跨界人才,兼具教育、科學、藝術等三領域的素養,而本系課程也就分布在這三領域。「教育類」課程聚焦在「課程與教學」,是學生從事文創活動需具備的「內容」素養;「科學類」課程聚焦在「資訊科技」,「藝術類」課程聚焦在「美學設計」,這兩類課程均屬工具性質,是學生從事文創活動必備的「工具」素養。簡言之,學材系的創生,是「媒材設計」與「課程教學」結合而得的跨界結晶,以課程教學為扎實學理基礎,以資訊科技與美學設計為創新工具。

大學部
1.培養精熟學習設計與媒材設計的創意人
2.陶成善用資訊科技與美學涵養的教育人
3.涵育敏覺都會趨勢與人文關懷的文化人

碩士班
1.培育課程與教學的傑出研究者,提升學術水準。
2.陶養課程與教學的都會領導者,引領實務精進。
3.致力課程與教學的新知推廣,促進教育進步。
4.參與課程與教學的國際交流,共謀互惠發展。

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升學就業藍圖

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資料統計時間: 2025年07月
資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。

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資料統計時間:2025年07月
資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。 1111僅提供近三年有修改履歷之統計結果,並已將非穩定就業職務之樣本數剔除。

歐趴糖 課程評價

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