本系課程設計主要分為三大類：
第一類是社會學專業知識，包括核心知識與專業領域知識之養成，強調基礎知識之掌握，並培養思辨與批判的能力。
第二類是社會學的應用，強調學用合一，著重社會學知識之應用與相關實務能力的訓練。
第三類是調查分析方面，訓練學生具有蒐集、分析與解釋資料的能力，且有解決問題的能力，如方案撰寫、評估管理、以及進行規劃。
相信以上訓練定可協助畢業生勝任各項工作，並有卓越之表現。
社會學是一門很貼近社會的學科，本系的課程設計除了介紹社會學的認識外，也提升學生對社會的關懷與參與，並規劃其未來職業生涯：
本系訓練是量化和質性能力兼備，社會統計是兩學期的課程，全程都在電腦教室上課。希望學生除了解統計的原理外，也具有上機和分析的能力。
在社會變遷一課，老師則是訓練學生製作影音檔上傳到PeoPo，成為公民記者。
就連服務學習，老師們也鼓勵各組學生發揮創意，將專業的知識應用在學校或社區服務之上。
在大四的社會實踐課程，學生被要求必需將之前各年級的所學實際應用在社會議題上，並做出成效。
此外，本系也提供媒體與傳播，經濟和產業的相關課程，除了邀約業界人士演講，帶學生參訪，未來也希望能在學期中或暑假期間提供實習的機會。這些多課程和教學活動的設計主要是拉近學生和社會的距離，培養學生的實務體驗，讓其未來能夠獨當一面。

本系以培養具有社會學知識、態度與技能之人才為教育目標。學生畢業除具備社會學專業知識外，也具有獨立思考與實作的能力。