國立臺南大學
經營與管理學系
繼續升學
36%投入職場
註冊率
國立臺南大學創校於民國前13年,為一歷史悠久、具濃厚人文氣息的國立大學。本校前身為國立臺南師範學院,於民國93年改制「國立臺南大學」,同年成立科技管理研究所,97年成立經營與管理學系(所)。
本系於93年8月成立科技管理研究所,96年成立科技管理研究所在職專班,97年成立經營與管理學系。因應本校轉型及臺灣產業特性之發展,本系結合管理學院相關學術與實務資源,希望透過完善的課程設計、專精的學術涵養以及持續的產業實習服務,奠定經營管理之專業人才所需基礎,以期有效提升地區產業的競爭力並與國際接軌。
大學部
培育具「經營管理、創新思維及國際視野」之專業人才
本系學士班的教育目標在培育具「經營管理、創新思維及國際視野」之專業人才,在此教育目標架構下,積極培育大學部學生具有下列六項核心能力:
溝通表達能力思維辯證能力團隊合作能力道德關懷能力問題解決能力企業經營與管理之專業知能
科技管理碩士班與在職專班
具有科技管理與企業經營之整合能力
碩士在職專班教育目標則強調培育各領域在職人員具有科技管理與企業經營之整合能力,並能透過產業分析與企業經營個案探討,提供企業創新研發管理及競爭策略之建議。科技管理碩士班與在職專班學生應具有之核心能力包括:
產業分析與發展規劃能力科管議題分析與表達能力創新與研發管理能力技術預測與評估能力技術規劃與企業策略整合能力
本系教育目標在培育具「經營管理、創新思維及國際視野」之專業人才,強調學術理論與實務應用並重,輔以數位化與國際化之管理整合,期望在全球化競爭時代,培育學生具備溝通表達能力、思維辯證能力、團隊合作能力、道德關懷能力及問題解決能力,成為具備「移動力」與「執行力」之專業經管人才。
大學部培育具「經營管理、創新思維及國際視野」之專業人才:本系教育目標在培育具「經營管理、創新思維及國際視野」之專業人才,強調學術理論與實務應用並重,輔以數位化與國際化之管理整合,期望在全球化競爭時代,培育學生具備溝通表達能力、思維辯證能力、團隊合作能力、道德關懷能力及問題解決能力,成為具備「移動力」與「執行力」之專業經管人才。
科技管理碩士班培育具「科技管理與企業經營整合能力」之專業人才:科技管理碩士班之教育目標在於:培育具「科技管理與企業經營整合能力」之專業人才,能運用科技管理相關技術以創造企業價值。
升學就業藍圖
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資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。
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資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。 1111僅提供近三年有修改履歷之統計結果,並已將非穩定就業職務之樣本數剔除。


