靜宜大學
國際企業學系
繼續升學
5%投入職場
註冊率
本系前身為民國64年奉准設立的商學系國際貿易組,並於76學年度奉准單獨設系,77學年度起雙班教學。由於全球化趨勢帶動國際企業之蓬勃發展,培育國際企業人才已成為時代之潮流;有鑑於此,本系從93學年度起由「國際貿易學系」更名為「國際企業學系」,且每個年級為三班教學;94學年度管院EMBA下設國際企業學程,95學年度起本系招收碩士班一般生。國際企業學系之設立,在宗旨及教育目標上以校訓:「進德修業」為前提結合校目標:「全人陶成、專業領航」,並將管理學院「培養專業能力與倫理道德兼備的管理菁英」之教育目標融入課程設計,「藉教學改進以提升學生職場競爭力」,進而「提升師生自我發展能力」,強調理論與實務兼備 ,注重學生人格發展,積極培育務實致用之國際企業人才。
因應全球化的國際局勢,及學生就業之需要,本系秉持上述宗旨,以達成「培養國際企業專業人才」之教育目標,強調「理論與實務並重」、「專業與倫理雙元發展」的模組化課程設計,並特別注重學生人格發展;從新生入學開始直到修業完成,乃至畢業校友均有輔導或協助機制,包括生涯輔導、課業學習輔導、生活輔導、升學輔導、就業輔導及畢業生連絡與輔導等措施,並不斷透過各種評量及回饋機制修正作法,以實現本系的教育目標。
學士班
「商管專業知識」、「團隊合作與解決問題能力」、「國際視野」、「社會責任意識」、「英文應用能力」、「資訊應用能力」。
碩士班
除上述之外,再增加「獨立研究能力」。
本系課程設計的精神是將校訓「進德修業」及「全人陶成、專業領航」的教育目標,將管理學院「培養專業能力與倫理道德兼備的管理菁英」之教育目標融入課程設計,「藉教學改進以提升學生職場競爭力」,進而「提升師生自我發展能力」,強調理論與實務並重,專業與倫理雙元發展,注重學生人格發展,積極培育務實致用之國際企業人才。
秉承管理學院5 E's的教育宗旨,即:專業(Expertise)、倫理(Ethics)、「同理心」(Empathy)、「情緒」(Emotion)、「評估」(Evaluation)等,我們融入課程設計並確立本系之教育目標;課程設計考慮全球化就業的需要,採模組化設計,依照企業所需規劃四大領域課程:
四大領域課程:國際貿易、國際行銷、國際財務、國際人力資源發展
學士班
培養國際企業專業人才,滿足專業與倫理雙元發展,達到理論與實務並重。
碩士班
培養國際企業進階管理人才,滿足專業與倫理雙元發展,更具有基礎獨立研究能力。
升學就業藍圖
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資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。
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資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。 1111僅提供近三年有修改履歷之統計結果,並已將非穩定就業職務之樣本數剔除。


