碩士班
A應用數學、科學及工程進階知識的能力
B設計及執行水利工程與資源保育實驗，以及分析解釋數據的能力
C應用水利工程與資源保育實務所需技術及工具之能力
D具友善環境、自然生態與人文素養內涵之水利工程與資源保育系統規劃、分析與設計之能力
E具專案管理、有效領導、溝通及團隊合作的能力
F具創新思考及獨立解決水利工程與資源保育問題之能力
G具跨領域及國際化視野，認識當代議題，瞭解水利工程與資源保育工程解決方案對環境、社會及全球的影響，並能持續成長與終身學習
H理解與實踐專業倫理及社會責任
I策劃執行及撰寫專題研究之能力

大學部
A應用數學、科學及工程知識的能力
B執行水利工程與資源保育實驗，以及分析解釋數據的能力
C執行水利工程與資源保育實務所需技術及使用工具之能力
D具友善環境、自然生態與人文素養內涵之水利工程與資源保育系統規劃及設計之能力
E具專案管理、有效溝通與團隊合作的能力
F辨識、分析及解決水利工程與資源保育問題的能力
G具跨領域及國際化視野，認識當代議題，瞭解水利工程與資源保育工程解決方案對環境、社會及全球的影響，並能持續成長與終身學習
H理解與實踐專業倫理及社會責任

本系成立於民國五十年，為創校四學系之一，於研究發展及人才培育上亦為臺灣地區少數專注於水利工程興利防災及水資源保育經營之專業學系。聯合國氣象組織及環境規劃署預測二十一世紀將爆發┌水的戰爭┘，水將如同石油般成為戰略物資；九二一集集大震引發之土石流、洪災與缺水潛勢等之治理與經營問題，再再突顯本系發展之重要性、急迫性與未來性。

本系為求與全球學術主流同步，於民國74年成立碩士班復於民國86年成立博士班，在求學術成長的同時，本系亦積極參與學術推廣活動，舉辦各式全國性水利研討會，並配合教育部回流教育理念，於民國88年開辦在職進修性質之碩士專班；另為回饋社會與社區，於民國86年起接辦經濟部水資源局委託之中部地區愛護水資源義工之培訓，並於例假日籌組愛護水資源解說服務隊進駐鯉魚潭水庫，未來將輔導並結合中部各院校陸續成立相似社團，以擴增服務據點並進入社區與中、小學，是以本系不僅提供專業訓練，世界視野，更培育其民胞物與、鍾愛鄉土之情操。

本系為與全球同步化，並發展更多元化教學，於民國96年8月更改系名為┌水利工程與資源保育學系┘，期能培育更多更多元化之水利人才。

(1)人格素養(EQ):情緒管理與溝通協調敬業態度與主動學習自我管理與團隊合作人生觀與生涯規劃
(2)專業技能(IQ)工程倫理問題解決能力執行能力表達能力
(3)進階潛力(CQ)系統化思考實做與創新進階學能終身學習
(4)宏觀視野(GlobalVision)語文能力永續發展與當代議題國際觀法律觀與社會觀