國立清華大學
幼兒教育學系
繼續升學
32%投入職場
註冊率
1985,民國74年,成立「幼師科」(幼兒教育學系前身)
1992,民國81年,成立「幼兒教育學系」以培育幼兒教育師資為主,每年招收二班
1998,民國87年,增設「碩士班」為國內第一所幼兒教育研究所
2005,民國94年8月1,校更名轉型,本校轉型,更名為「國立新竹教育大學」,本系也因應轉型
一、大學部設立宗旨以培育幼兒園教師、教保員及幼教相關產業人才以服務社會及促進國家發展
二、碩士班則以培育本土幼教研究與實務領導人才為主要目標
三、課程與研究部分,以本土化、多元化、專業化、及精緻化為主要方向
四、因應全球化之趨勢,積極朝向國際化的目標邁進
五、教學上強調理論與實務並重,俾增進學生多元能力,符合不同職場需求
2006,民國95年,增設「幼兒園教師在職進修教學碩士學位班」(103學年度更名為幼兒園教師碩士在職專班)….95年開始每兩年招收一班(103學年度停招)
2014,民國103年,增設「幼兒教育學系碩士在職專班」……103學年度開始每兩年招收一班
2016,民國105年11月1日,本校與清大合併
一、瞭解幼兒階段身心發展特質
二、具備幼兒評量與輔導的能力
三、建立具理論基礎的幼教理念
四、具備幼兒課程與教學的知能
五、瞭解生態環境對幼兒的影響
六、具備幼教之專業倫理與精神
七、具備幼兒藝術知能與創造力
學生對於未來的想像,不僅止於幼兒園教師,本系提供豐富產業、跨國及跨領域資源以提升學生在領導、研究、創新及社會關懷等能力,未來學生可運用習得之專業知識與能力於國內外幼兒/兒童教育、兒童產業及其他專業領域,創造無限跨域的可能。重要資源如下:
👉產業連結:提供兒童產業相關課程、演講、參訪、實習機會。
👉國際交流:聘任尹書田講座、Fulbright資深學者授課和演講;可選讀雙語師資專長課程;可申請海外交換生及實習生。
👉跨領域學習:可選讀學分學程、雙專長、輔系、雙主修、臺聯大跨校選課。
👉社會責任:提供服務學習、偏鄉及國際服務、幼幼營營隊等機會。
升學就業藍圖
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資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。
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資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。 1111僅提供近三年有修改履歷之統計結果,並已將非穩定就業職務之樣本數剔除。


