中原大學
電機資訊學院學士班
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本系成立於民國98年,為因應國家發展,培育具廣博知識且高度整合能力之跨領域人才, 秉持本校「全人教育」理念,引導學生廣泛接觸電機資訊基礎知識及通識課程後,能藉由此制度引導學生更清楚的找到符合自己興趣的領域,充分發揮潛力,以培育出國家社會所須、具有高度競爭力的電機資訊人才。
自100學年度起採「學程制」方式修習,針對電資學院之工業、電子、資工、電機四系專業發展領域規劃為11個學程,各專業學程提供必修課程與選修課程,學生可依自身興趣跨系跨領域修習,既能適性發展且能充分發揮個人潛力。
電資專業導論、法拉第e學苑 為使同學充分了解各學程之內涵及未來發展潛力,特安排電資學院學程資深教授及在業界具領導力之傑出校友,或校外大師級學者專家蒞校授課或演講,亦提供本班同學「領導統御能力」、「專案管理」及「邏輯學」等管理能力培訓活動,以培育本班同學成為科技中堅。 專題實作與學生學習成果 同學在電資學院各學系中依照自身之研究興趣方向選定一位專題指導老師,經由指導老師之引導,訓練同學規劃及實作之能力,以兼顧理論與實務的學習。並在從事專題研究過程當中,練習團隊合作以及增加觀察及解決問題的能力。
本班因應國家發展,培養具廣博知識及整合能力之跨領域人才,自98學年度起以分流制度正式招生。100學年度起採「學程制」合流制度修習,將電資學院工業、電子、資工、電機四系專業發展領域規劃為11個學程,各專業學程必須修習必修課程15學分,選修課程至少8學分,學生可依自身性去跨系跨領域修習,既能適性發展且能充份發揮個人潛力。
資料來源:collego
升學就業藍圖
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資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。
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資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。 1111僅提供近三年有修改履歷之統計結果,並已將非穩定就業職務之樣本數剔除。


