本系以成為「培育應用心理學人才標竿系所」為發展目標，教師依照學術專長開設課程，以掌握相關領域發展趨勢的前瞻性課程規劃為特色，透過提供合乎社會潮流的課程與訓練模式，培養能與社會需求無縫接軌的心理學人才。在臨床心理領域，本系的發展特色為提供以「科學-執業（scientific – practitional）」的理念；且以執業為主，科學為執業服務的精神來設計課程，全方位地由兒童、青少年、成人至老人的病理、衡鑑及治療進行整體性訓練。而隨著社會變遷，少子化、人口老化、伴隨疾病慢性化等問題日益趨多，本系臨床心理領域更積極強化早期療育、老人神經學、健康心理學等訓練。在工商心理領域與諮商心理領域，因應後現代化服務業為主的社會經濟型態，應用心理學中組織心理學近年來的研究與實務應用開始著重在組織中人際關係與情緒的處理，也開始重視正向心理學在組織中的實作。另一方面，配合世界各國對員工心理健康的重視，諮商心理師的培育也開始重視如何將諮商運用在組織體系之中，開發提升員工心理健康的方案。因應上述需求，將工商心理學與諮商心理學結合，開設企業諮詢相關碩士班課程與訓練，規劃學生學習組織行為、消費者（內部員工與外部顧客）行為與動機、企業員工心理健康與諮商心理學等知識與應用，亦學習企業員工諮商的知識與概念，協助學生在人力資源領域勝任員工心理健康促進的專業工作角色。

此外，由於行動裝置、物聯網及各種以網路為根據的服務和商務活動大幅興起，近年國家發展計畫著重鼓勵產業創新研發與拉拔青年創業，以產品開發為核心的創新與研發為此發展方向中的關鍵。科技演進也促成了新的人才需求，媒體業的廣告投放與行銷模式緊扣數位平臺特性，電商及其它產業的線上商務活動需要細膩的企劃與管理，這些新興的職務需要具有使用者行為與消費者行為雙方面背景知識與方法及大數據分析能力的人才。在此趨勢下，本系結合消費者心理學與使用者經驗的知識與研究方法之訓練，並配合本校成立巨量資料學院的機會，運用大數據分析學習資源，發展學生數據分析的能力，培育學生進入目前人才需求量大的使用者經驗研究/設計、產品/網站之研發/企劃、數位媒體等領域。

另外，考量人口加速高齡化型塑出新的產業需求，既有產業也需要因應改變，因此特別需要對高齡需求有深度理解，並能夠掌握創新手法的人才投入銀髮創新領域。本系於108學年度開設第二專長「50+：由了解高齡到產業創新」課程，希望幫助同學由了解中高齡者的心理與需求作為出發點，準備進入銀髮產業。