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	<title>校園新聞 &#8211; TUN大學網</title>
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	<description>TUN 大學網深入了解學生需求，打造全方位的大學生活平台，不僅匯聚全台各大校園的升學資訊、歷屆考題及其他相關資訊，更擁有熱鬧活躍的校園討論區，讓你第一時間掌握大學生的發燒議題！</description>
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	<title>校園新聞 &#8211; TUN大學網</title>
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		<title>成大圖書館攜手國家圖書館 推出「共享蒼穹」中文古籍展</title>
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		<pubDate>Mon, 19 Jan 2026 16:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[中文古籍]]></category>
		<category><![CDATA[主題展]]></category>
		<category><![CDATA[共享蒼穹]]></category>
		<category><![CDATA[國立成功大學]]></category>
		<category><![CDATA[圖書館]]></category>
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					<description><![CDATA[成大攜國圖推出中文古籍展]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><!-- VideographyWP Plugin Message: Automatic video embedding prevented by plugin options. --></p>
<div>
<div><span style="color:#0000ff">成大圖書館攜手國家圖書館推出「共享蒼穹」中文古籍展展場佈置。照：國立成功大學提供</span></div>
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<div><span style="font-size:18px"><a href="https://www.1111.com.tw/corp/50498570">國立成功大學</a>圖書館與國家圖書館攜手推出「共享蒼穹：中文古籍與文化交流的世界」主題展，展期自1月16日起至3月31日於<a href="https://www.1111.com.tw/corp/50498570">成大</a>總圖書館1樓東側多功能閱覽區展出。此次主題展最早於前（113）年在馬來西亞首度展出，去（114）年起國內展開巡迴，先於7 至 8 月在國家圖書館開展，陸續移師陽明交通大學、台南大內南瀛天文館，本次為國內第4站。展覽除精選國家圖書館典藏之經典古籍與特藏外，並設有饒具趣味的互動體驗活動，邀請師生與民眾一起走進古籍世界，感受文字與文明流轉的魅力。</span></div>
<div> </div>
<div><span style="font-size:18px">1 月 16 日下午舉行開幕式，<a href="https://www.1111.com.tw/corp/50498570">成大</a>圖書館館長傅子芳感謝國家圖書館王涵青館長及團隊，將這份橫跨國內外、珍貴的人類智慧結晶帶到<a href="https://www.1111.com.tw/corp/50498570">成大</a>，讓南台灣的師生與民眾能共享文化資產。也感謝<a href="https://www.1111.com.tw/corp/50498570">成大</a>圖書館同仁努力促成這場合作，讓經典得以走出典藏、走進大眾。傅子芳館長說，圖書館面對「與時俱進」或「護守本分」的討論，核心價值始終如一，圖書館是知識的匯聚之地，具有永恆性，能穿越時空連結過去與未來，同時具備無限性，能跨越疆界觸動人心。本次展出證明傳統並不陳舊，而是能以美感與力量，為現代人帶來深刻的感動。</span></div>
<div> </div>
<div><span style="font-size:18px">國家圖書館王涵青館長表示，「共享蒼穹：中文古籍與文化交流的世界」特展對國家圖書館而言是一次重要的挑戰與創新，首度將海外展與國內展整合，並回應淨零排放的永續策略，將所有展品設計為移動式，讓展覽可以持續巡迴、擴散影響力。王涵青館長說，展覽規劃了許多充滿故事的古籍複製品，展現漢字文化在全世界無遠弗屆的影響力，參觀者可在展場一窺全球第一本朱墨套印《金剛經》及古代作弊小書等珍貴藏品。她期望大家在觀展過程中，不只看見古籍的表面，更能看見先人探索世界的深度與廣度。</span></div>
<div> </div>
<p> <img decoding="async" src="https://images.1111.com.tw/11media/images/1768876310.jpg" /> </p>
<div><span style="color:#0000ff">全球第一本朱墨套印《金剛經》。照：國立成功大學提供</span></div>
<div> </div>
<div><span style="font-size:18px">王涵青館長於本場活動中也特別分享目前正興建中的國家圖書館南部分館規劃理念與工程進度，讓與會者進一步了解未來南部重要文化閱讀據點。隨後國家圖書館特藏文獻組主任張嘉彬及助理編輯邱子育專程為與會者進行展場導覽，透過專業解說，帶領大家深入理解展品背後的歷史脈絡與文化意涵。</span></div>
<div> </div>
<div><span style="font-size:18px">國家圖書館典藏豐富的藝術和文化遺產，透過珍貴中文古籍，為文化交流注入嶄新的詮釋視角。本次展覽以中文古籍如同連結世界的隱形天幕為概念，呈現文字的起源與現今文明的交會，探索漢字如何在漫長歷史中成為連結亞洲知識與思想的重要橋樑，並透過活潑的展示手法，搭配複製圖書，讓師生及民眾親炙古籍之美，同時理解中文古籍在亞洲乃至世界「循環不窮」、「環流不倦」的發展與脈絡。</span></div>
<div> </div>
<div><span style="font-size:18px">此次展覽精選國家圖書館典藏之經典古籍與特藏，涵蓋地理、醫學、文學、宗教等領域，勾勒出跨越地理疆界的知識脈動與文化融合。五大展覽單元依主題分別呈現書寫技術的演變、漢字在亞洲的擴散、古籍中的國際交流、臺灣的文化記錄，以及國圖典藏的珍稀逸品，觀眾可循此路徑，理解古籍如何承載歷史記憶並開啟知識遷徙的歷程。展期內亦規劃2場專題演講，邀請學者從歷史、航海與文化交流角度，延伸展覽主題，歡迎校內外師生與民眾踴躍參加。</span></div>
<div> </div>
<div><strong><span style="font-size:18px">「共享蒼穹：中文古籍與文化交流的世界」展覽</span></strong></div>
<div> <span style="font-size:18px">展期 ：2026年1月16日（五)至 3月31日（二）圖書館開館時間</span></div>
<div> <span style="font-size:18px">地點 ：成大總圖書館1樓東側多功能閱覽區</span></div>
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<div><span style="font-size:18px"><strong>專題演講</strong>　</span></div>
<div> <span style="font-size:18px">第一場講題《牽星過洋：鄭和的星空導航術》</span></div>
<div> <span style="font-size:18px">講師：香港大學醫學院精神科學系張朝敦博士</span></div>
<div> <span style="font-size:18px">日期：2026年3月9日 18：30-20：30</span></div>
<div> </div>
<div><span style="font-size:18px">第二場講題《滅絕與重生：鄭和下西洋與馬六甲海峽新秩序》 </span></div>
<div> <span style="font-size:18px">講師：國立成功大學歷史系鄭永常兼任教授</span></div>
<div> <span style="font-size:18px">日期：2026年3月24日 18：30-20：30</span>  </div>
</p></div>
</p></div>
</p></div>
</p></div>
</p></div>
</p></div>
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		<title>聖約翰科大獲沈祖海家族捐贈6萬美金 獎助優秀青年學子</title>
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		<dc:creator><![CDATA[administrator]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 19 Jan 2026 16:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[捐贈]]></category>
		<category><![CDATA[沈祖海家族]]></category>
		<category><![CDATA[聖約翰科技大學]]></category>
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					<description><![CDATA[聖約翰獲沈祖海家族捐贈6萬美金]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><!-- VideographyWP Plugin Message: Automatic video embedding prevented by plugin options. --></p>
<div>
<div><span style="color:#0000ff">「Haigo &#038; Irene Shen Foundation」基金會董事長Shen-Chow（右二）捐贈美金6萬元給聖約翰科大，累計捐款總額已近新臺幣1,790萬元，成為學校穩定而重要的教育後盾。左起：前副校長王健行教授、曾鴻鍊執行董事、Shen-Chow董事長、唐彥博校長。</span><span style="color:#0000ff">照：聖約翰科技大學提供</span></div>
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<div><span style="font-size:18px">知名建築師沈祖海家族長年深耕教育公益，透過「Haigo &#038; Irene Shen Foundation」持續支持<a href="https://www.1111.com.tw/corp/50016593">聖約翰科技大學</a>辦學與人才培育。基金會於2025年年底正式通知校方，董事會決議將原捐贈金額由美金3萬元提高至美金6萬元，並即刻生效，連續17年展現對<a href="https://www.1111.com.tw/corp/50016593">聖約翰科大</a>教育理念與辦學成果的高度肯定。</span></div>
<div> <span style="font-size:18px">唐彥博校長指出，「Haigo &#038; Irene Shen Foundation」為美國依法設立之非營利慈善組織，長期致力於教育、科學與公益事業。本次捐款將專款用於設置獎學金及獎助學金，作為獎勵優秀同學與扶助學生學習發展之用，期盼透過實質支持，鼓勵學生專注學業、精進專業，持續累積向上成長的能量。</span></div>
<div> <span style="font-size:18px">沈祖海（1926–2005）校友畢業於上海聖約翰大學建築學系，為國際知名建築師，曾任臺北市建築師公會首任理事長，主持設計臺北世界貿易中心、臺北國際會議中心、松山機場等多項國家級重要建築，對臺灣都市發展貢獻卓著。除專業成就外，沈祖海校友亦長年投入教育事業，於聖約翰科大前身新埔工專創校初期擔任第6至第11屆董事，不僅全力支持校務發展，亦義務參與校園與校舍規劃，並親自設計北海岸重要地標～降臨堂，象徵百年教育志業的深遠精神。</span></div>
<div> </div>
<p> <img decoding="async" src="https://images.1111.com.tw/11media/images/1768880287.jpg" /> </p>
<div><span style="color:#0000ff">聖約翰科大校內的「上海聖約翰大學校史典藏暨研究中心」展出沈祖海校友的行誼事蹟</span><span style="color:#0000ff">。照：聖約翰科技大學提供</span></div>
<div> <span style="font-size:18px">唐彥博校長表示，沈祖海校友一生秉持「飲水思源」理念，感念年少時曾受親友資助完成學業，晚年積極回饋教育與社會，除設立「思源獎學金」照顧清寒學子，亦曾為上海聖約翰大學復校計畫慷慨捐贈50萬美金。為表彰其卓越貢獻，<a href="https://www.1111.com.tw/corp/50016593">聖約翰科大</a>將百齡堂貴賓接待室命名為「思源室」，並將校內最具規模的國際會議廳命名為「沈祖海國際會議廳」，於2011年正式啟用，成為校園重要精神象徵。</span></div>
<div> <span style="font-size:18px">基金會董事長 Shen-Chow 繼承父志，自2010年起持續透過基金會捐助<a href="https://www.1111.com.tw/corp/50016593">聖約翰科大</a>，至今已連續17年不間斷。累計捐助金額加計本次美金6萬元，總額已近新臺幣1,790萬元，長年挹注獎學金與獎助學金資源，成為學校穩定而重要的教育後盾。</span></div>
<div> <span style="font-size:18px">「沈祖海校友的精神不僅留存在校園建築與空間中，更透過家族世代行善的實踐持續傳承。」唐彥博校長指出，在多元培育與資源挹注下，<a href="https://www.1111.com.tw/corp/50016593">聖約翰科大</a>學生近一年於專業學習、創新實作與體育競技等面向表現亮眼，成果豐碩，充分展現獎學金與獎助學金制度在獎勵優秀同學、激發學習動能上的實質成效。相關表現優異學生，將於4月18日校慶大會中公開表揚，讓努力與成果被看見、被肯定。而此次基金會再度加碼捐助，不僅提供學生實質協助，也鼓舞優秀學子持續追求卓越。</span></div>
<div> <span style="font-size:18px">唐彥博校長強調，<a href="https://www.1111.com.tw/corp/50016593">聖約翰科大</a>將珍惜這份跨越世代的深厚情誼，妥善運用捐款資源於獎學金及獎助學金制度，持續培育優秀人才，並秉持上海聖約翰大學「光與真理」的校訓精神，讓「思源」理念在校園中持續發光發熱，成為教育公益的長久典範。</span></div>
</p></div>
</p></div>
</p></div>
</p></div>
</p></div>
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		<title>諾貝獎得主臺大開講： 信任科學在於理解「動態修正」過程</title>
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		<dc:creator><![CDATA[administrator]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 18 Jan 2026 16:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[唐娜．史垂克蘭]]></category>
		<category><![CDATA[國立臺灣大學]]></category>
		<category><![CDATA[臺灣橋樑計畫]]></category>
		<category><![CDATA[諾貝爾物理學獎]]></category>
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					<description><![CDATA[諾貝爾物理學獎得主臺大開講]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><!-- VideographyWP Plugin Message: Automatic video embedding prevented by plugin options. --></p>
<div>
<div><span style="color:#0000ff">「臺灣橋樑計畫」、臺灣大學「宋恭源先生頂尖研究講座」邀請2018年諾貝爾物理學獎得主史垂克蘭，在臺大發表演講，講題為「相信科學為何重要」。</span><span style="color:#0000ff">照：國立臺灣大學提供</span></div>
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<div><span style="font-size:18px">由<a href="https://www.1111.com.tw/corp/54510630">臺灣大學</a>「宋恭源先生頂尖研究講座」、世界和平基金會 (IPF)、<a href="https://www.1111.com.tw/corp/51563478">中央研究院</a>及多所國內大學聯合推動的「臺灣橋樑計畫 (Taiwan Bridges Program)」，於1月12日邀請2018年諾貝爾物理學獎得主唐娜．史垂克蘭 (Donna Strickland) 教授蒞臨<a href="https://www.1111.com.tw/corp/54510630">臺大</a>，發表題為「Why trust in science is important」（相信科學為何重要）的專題演講。史垂克蘭教授從自身科研經驗出發，探討科學信任危機的成因，並強調科學並非不變的真理，而是一個持續修正的動態過程；唯有誠實面對未知，方能重建社會對科學的信任。</span></div>
<div> </div>
<div><span style="font-size:18px">史垂克蘭教授現任加拿大滑鐵盧大學物理與天文學系教授，長期致力於超快雷射與非線性光學研究。2018年，她與亞希金 (Arthur Ashkin) 教授及穆胡 (Gérard Mourou) 教授共同獲得諾貝爾物理學獎，成為該獎項百餘年歷史中僅有的3位女性得主之一。她與穆胡教授共同開發的「啁啾脈衝放大技術 (Chirped Pulse Amplification, CPA)」，成功突破高功率超短脈衝雷射的物理限制，使雷射峰值功率大幅提升。此技術不僅是強場物理的基礎，更廣泛應用於LASIK近視雷射手術、精密材料加工及半導體製程，對現代科技與醫學發展影響深遠。</span></div>
<div> </div>
<div><span style="font-size:18px">演講中，史垂克蘭教授指出，當今社會對科學的信任度存在顯著差異，然而科學實為推動文明進步的關鍵引擎。她以網際網路、全球定位系統 (GPS) 及 MRI 醫學影像為例，說明這些現代生活不可或缺的科技，皆源自數十年前科學家單純出於「好奇心」所進行的基礎研究。</span></div>
<div> </div>
<div><span style="font-size:18px">針對社會對科學的不信任感，史垂克蘭教授直言，這往往源於對「科學本質」的誤解。她強調，科學並非一套「已完成、不可更動」的知識全書，而是一個透過試驗、蒐集證據並持續修正的動態過程。科學家隨著新證據調整觀點，並非失誤，而是遵循科學方法、誠實面對事實的必然結果。以新冠疫情為例，她將其形容為一場「在公共領域即時進行的科學實驗」，隨著數據積累，科學建議必然會隨之調整，然而這樣的修正過程，卻常被誤解為科學不可靠；這種修正並非科學的失敗，而是誠實面對事實的展現。她呼籲科學界在溝通時應更透明地說明「已知」與「未知」，以減少公眾因恐懼或資訊落差而產生的動搖。</span></div>
<div> </div>
<div><span style="font-size:18px">演講後的問答環節氣氛熱烈，<a href="https://www.1111.com.tw/corp/54510630">臺大</a>學生踴躍提問，議題涵蓋學術倫理、發表壓力及科學的社會責任。史垂克蘭教授深情寄語年輕學子：「保持好奇心、耐心與誠實。」她提醒，在資訊爆炸與追逐短期指標的時代，這3項特質看似過時，卻是科學家最強大的力量。她勉勵學生不應受制於論文數量，而應專注於長期投入真正關心的問題，許多重要的科學突破往往源自長時間的累積與耐心，而非追逐一時的熱門題目。</span></div>
<div> </div>
<div><span style="font-size:18px">活動尾聲，與談人<a href="https://www.1111.com.tw/corp/54510630">臺大</a>物理學系教授暨學務長朱士維總結表示，史垂克蘭教授的演講橫跨從愛因斯坦理論、雷射技術、網際網路到量子科技，清楚展現基礎科學如何深刻影響人類文明。他引用史垂克蘭教授分享的太空人觀點指出，人類沒有其他能夠持續產生空氣、水與食物的替代星球；即便人類消失，地球仍會照常運轉。「我們不是在拯救地球，而是在拯救人類自己。」這份對科學、生命與未來的誠實告白，為整場演講畫下深具啟發性的句點。</span></div>
<div> </div>
<p> <img decoding="async" src="https://images.1111.com.tw/11media/images/1768794829.jpg" /> </p>
<div><span style="color:#0000ff">「臺灣橋樑計畫」、臺灣大學「宋恭源先生頂尖研究講座」邀請2018年諾貝爾物理學獎得主史垂克蘭，在臺大發表演講，現場Q&#038;A由臺大學務長，同時也是臺大物理學系教授朱士維主持。</span><span style="color:#0000ff">照：國立臺灣大學提供</span></div>
<div> </div>
<div><span style="font-size:18px">「宋恭源先生頂尖研究講座」自設立以來，持續邀請世界級學者來臺交流，「臺灣橋樑計畫」更預計邀請30餘位諾貝爾獎得主訪臺。本次講座座無虛席，師生透過與大師對話，深刻領悟到「信任科學」並非盲信權威，而是理解並參與科學追求真理的過程。科學家勇於承認未知與錯誤的「誠實」態度，才是重建公眾信任與應對全球挑戰的核心基石。</span>  </div>
</p></div>
</p></div>
</p></div>
</p></div>
</p></div>
</p></div>
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		<title>三獎齊耀！ 臺東大學原民文化數位創新計畫奪數位人文殊榮</title>
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		<pubDate>Sun, 18 Jan 2026 16:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[公共議題]]></category>
		<category><![CDATA[原住民文化數位創新計畫]]></category>
		<category><![CDATA[國立臺東大學]]></category>
		<category><![CDATA[數位人文雲起分享會]]></category>
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					<description><![CDATA[臺東大學奪教育部數位人文殊榮]]></description>
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<div>
<div><span style="color:#0000ff">「數位人文遊戲企劃課程」修課學生賴逸舜向大眾展示土坂村VR實境</span><span style="color:#0000ff">。照：國立臺東大學提供</span></div>
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<div><span style="font-size:18px">教育部於115年1月12日在<a href="https://www.1111.com.tw/corp/54939138">國立中央大學</a>舉辦「數位人文雲起分享會」，進行「數位人文跨域人才智慧領航計畫」期中報告審查。國立臺東大學由學術副校長暨人文學院院長靳菱菱主持的「山．海．台東：原住民文化當代數位化創新運用」計畫，一舉奪得「教研－瑜界獎」、「教研－芳馨獎」、「教研－匯源獎」三個獎項。臺東大學此3門課程同時獲獎的佳績，不僅在參與學校中脫穎而出，更具體呈現以「人文×科技×地方實踐」為核心的教學理念實踐成果。</span></div>
<div> <span style="font-size:18px">榮獲「教研－瑜界獎」的是由鄭元棓、卓淑敏老師授課之「數位人文遊戲企劃課程」，引導學生運用遊戲設計思維，將原住民文化元素轉化為互動體驗，讓玩家在遊戲過程中自然而然認識與理解在地文化，突破傳統文化傳承的框架。此獎項肯定課程以創新形式跨越學科邊界、促進跨域合作與對話的實踐成果。</span></div>
<div> </div>
<p> <img decoding="async" src="https://images.1111.com.tw/11media/images/1768793962.jpg" /> </p>
<div><span style="color:#0000ff">榮獲「教研－瑜界獎」的是由鄭元棓(右一)、卓淑敏老師授課之「數位人文遊戲企劃課程」照：國立臺東大學提供</span></div>
<div> <span style="font-size:18px">獲頒「教研－芳馨獎」的是由林玲遠、靳菱菱、蕭鄉唯老師共同授課之「跨媒介敘事的人文探索課程」，這門課程帶領學生運用影像、文字、聲音等多元媒介，捕捉並詮釋臺東山海間的生活故事與文化記憶，讓地方知識透過不同媒介形式傳播，創造更廣泛的社會對話與文化共鳴。此獎項表彰課程以分享為核心，將教學成果回饋社群、展現教育與人文的社會價值。</span></div>
<div> </div>
<p> <img decoding="async" src="https://images.1111.com.tw/11media/images/1768793840.jpg" /> </p>
<div><span style="color:#0000ff">獲頒「教研－芳馨獎」的是由林玲遠、靳菱菱(左二)、蕭鄉唯老師共同授課之「跨媒介敘事的人文探索課程」</span><span style="color:#0000ff">。照：國立臺東大學提供</span></div>
<div> <span style="font-size:18px">榮獲「教研－匯源獎」的是由柯志昌、蕭鄉唯老師授課之「數位敘事×永續設計：里山課程」，結合里山倡議的永續理念，引導學生思考人與自然的共生關係，並運用數位敘事工具呈現臺東山林與部落的永續實踐故事，讓環境議題與文化保存在數位時代找到新的對話方式。此獎項彰顯其整合多元知識、跨域實作並回應實際問題的能力。</span></div>
<div> </div>
<p> <img decoding="async" src="https://images.1111.com.tw/11media/images/1768793862.jpg" /> </p>
<div><span style="color:#0000ff">榮獲「教研－匯源獎」的是由柯志昌(右二)、蕭鄉唯(右一)老師授課之「數位敘事×永續設計：里山課程」</span><span style="color:#0000ff">。照：國立臺東大學提供</span></div>
<div> <span style="font-size:18px">此次獲獎不僅是對臺東大學授課成果的肯定，更凸顯以地景為課堂、以社區為教科書、以數位工具回應公共議題的教學特色，彰顯數位人文不只是方法與技術的更新與堆疊，而是一種重新理解地方、連結社群與想像未來的實踐路徑。這種將課堂延伸至真實場域的教學模式，讓學生不只是知識的接收者，更成為地方故事的詮釋者與傳播者。</span></div>
</p></div>
</p></div>
</p></div>
</p></div>
</p></div>
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		<title>無光之境聽見希望 視障音樂人李昌勳點亮DEI公益夜</title>
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		<dc:creator><![CDATA[administrator]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 18 Jan 2026 16:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[DEI公益音樂會]]></category>
		<category><![CDATA[多元平等包容]]></category>
		<category><![CDATA[李昌勳]]></category>
		<category><![CDATA[視障音樂人]]></category>
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					<description><![CDATA[無光之境聽見希望 視障音樂人李昌勳點亮DEI公益夜]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><!-- VideographyWP Plugin Message: Automatic video embedding prevented by plugin options. --></p>
<div><span style="font-size:16px;"><span style="color:#0000ff;">「傑克寶樂團」主唱李昌勳（左）以天籟嗓音演唱創作曲《我》，歌聲帶著感傷卻更具鼓舞力量；何沅澔以精準打擊伴奏托住情緒起伏，現場聽見的是勇氣與希望的節拍。照：醒吾科技大學提供。</span></p>
<p> 在「無光之境、無限之音」的舞台上，視障音樂人李昌勳一開唱，全場像被溫柔按下靜音鍵。那抹天籟不只清亮、還帶著穿透力與暖意，像星光落在耳膜上，一層層把人包覆。觀眾屏息聆聽，彷彿連心跳都跟著他的旋律跳動，那種美到「耳朵都要被幸福填滿」的震撼，展現他明日之星的架勢。</p>
<p> 李昌勳現就讀北藝大音樂系碩士班，在音樂會中分享從視力喪失到重新適應世界，最難不是黑暗，而是旁人過度小心翼翼的「玻璃感」，讓他覺得自己被隔離、被限制。直到走進啟明學校，他看見同儕在更友善的環境裡自在發揮，也學會用更平靜的心看待生命風景。於是他把挫折寫進歌裡，讓旋律成為伸向他人的手。</p>
<p> 當他唱起創作曲《我》，打擊樂手何沅澔的伴奏像穩定的脈搏，托住歌聲的起伏與情緒的轉折。歌裡有受傷、有自我對話，也有「仍要勇敢去飛翔」的決心；台下觀眾不自覺跟著打節拍，像是在替每個曾跌倒的人一起加油。那一刻，音樂不只是表演，而是全場共同完成的共鳴與擁抱。</p>
<p> 第三屆DEI公益音樂會暨扶輪日，17日由國際扶輪3481地區第十一分區、台北大世紀扶輪社主辦、醒吾科技大學等單位協辦，以多元、平等、包容為主題。社長陳楓岳感謝團隊一年籌備，提醒觀眾放慢步調、用心聽見律動並給掌聲；地區總監黃鈴翔強調，每個人都是「不完美中的完美」，只要打開心胸，全世界都是音樂廳。</p>
<p> 臺北市立啟明學校校長李昱昕感性致詞，先謝謝扶輪社長期挹注資源，隨後以校友租屋遭歧視的經驗直言：社會距離DEI理想仍有一段路。他更呼籲企業別把視障就業侷限於按摩，啟明學校培育的音樂人才具備專業，值得更多舞台與機會。他請全場用最熱情的掌聲，為每個努力發光的生命喝采。</p>
<p> 音樂會上半場，啟明學校音樂班演出《Can You Feel the Love Tonight》、《Till There Was You》、《Try Everything》，串起溫柔與勇氣；合唱團接力唱出《外婆的澎湖灣》、《城裡的月光》、《我的未來不是夢》，歌聲一層層推進，像把觀眾帶回記憶深處。當旋律落下，現場滿滿感動，有人眼眶泛光，也有人在黑暗裡聽見自己的希望。</p>
<p> 下半場由視障歌手李宜珮領軍「音樂精靈樂團」登場，團員黃沐桂與陳翔都是實力派街頭藝人。從《夜空中最亮的星》到創作曲《查某仔》，她把對母親養育之恩的感謝唱得真切，像把愛一字一句放進心坎。台下，宜珮的母親李鳳凰悄悄舉起手機錄影，鏡頭裡是舞台、鏡頭外是母親眼神裡的驕傲與心疼。</p>
<p> 緊接著登場的「4代交替樂團」同為啟明學校畢業學子，節奏一轉，幽默感與餘音同時飛揚。《黑輪伯仔》輕快逗趣，笑聲與掌聲交錯；《明天的微笑》則把溫柔收束回希望。當沈彥霖的創作曲《Wind of Ocean》響起，像海風擦過心口，讓人相信：就算看不見遠方，也能聽見前行的方向。</p>
<p> 由阿沁老師（黃漢青）領軍的「勵齊女孩」以青春動感點燃全場。《Magical Girl》俏皮奔放，《夢天堂》則把熱度拉到最高，舞台像被燈光與笑聲一起打亮。她們不只是在唱跳，更像在用身體替DEI下註解：每個人都有資格自在站上舞台，讓差異成為光，而不是被遮蔽的陰影。</p>
<p> <img decoding="async" src="https://images.1111.com.tw/11media/images/1768788034.jpg" /><br /> <span style="color:#0000ff;">小未來音樂人阿沁老師忘情演唱《月牙灣》，瞬間喚回F.I.R.時代記憶；全場觀眾跟著哼唱副歌，在共鳴中為DEI公益音樂會畫下歡樂句點。照：醒吾科技大學提供。</span></p>
<p> 被譽為「金曲推手」「流行金曲製造機」的阿沁，創作20年累積逾1600首作品、發表600多首歌，這回以音樂總監身分串聯整場公益音樂會。當他唱起《月牙灣》，時光彷彿回到F.I.R.飛兒樂團的青春年代，全場跟著哼唱副歌，笑著把感動收進心底。最後大合唱《看見希望發著光》響起，為這夜畫下最暖的句點。</span>  </div>
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		<title>2026企業最愛大學/致理科大校長陳珠龍：整合證照與實務專題 成就畢業即上手</title>
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		<dc:creator><![CDATA[administrator]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 15 Jan 2026 16:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2026企業最愛大學]]></category>
		<category><![CDATA[致理科技大學]]></category>
		<category><![CDATA[陳珠龍]]></category>
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					<description><![CDATA[致理科大校長陳珠龍：推動AI應用結合社會情緒管理與品德教育]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><!-- VideographyWP Plugin Message: Automatic video embedding prevented by plugin options. --></p>
<div>
<div><span style="color:#0000cc;">致理科技大學校長陳珠龍表示，能夠在60多年來招生都連年滿招，他認為在這樣嚴峻的狀態下招生，最重要的關鍵在於「把學校做好」。（圖／1111人力銀行提供）</span></div>
<div> </div>
<div><span style="font-size:18px;">面對114學年大一新生跌破20萬人的嚴峻挑戰，台灣高等教育正迎來汰弱留強的轉型關鍵期。在退場與整併的壓力下，「產學合一」已成為院校突圍的核心戰略。1111人力銀行與TUN大學網最新發布之「2026企業最愛大學」調查，深度訪談企業決策者，從整體表現、18學群競爭力及人格特質等維度，精準描繪當前產業的人才需求圖像，作為家長與學子在關鍵時刻的導航指南。</span></div>
<div> </div>
<div><span style="font-size:18px;">致理科技大學校長陳珠龍今與會時表示，面對「少子化」的浪潮，之於各大專院校的招生都不容易，然而致理科大卻能夠在60多年來招生都連滿招，他認為在這樣嚴峻的狀態下招生，最重要的關鍵在於「把學校做好」。其中包含凸顯每個系所的獨有特色，並且在課程設計上，每天都會進行滾動式的設計與調整，緊扣契合的職能導向企業，同時經由實務教學，讓學生達到畢業就能即時上手的程度與專業。</span></div>
<div> <span style="font-size:18px;">陳珠龍也指出，致理科大多年來都是聚焦在商務，近年來更加上科技與創新，讓學生能夠在科技上不斷更新，進而配合企業，主要是職能導向──「企業需要什麼，我們的課程就設計什麼」。另外，針對實務導向則是運用競賽的形式執行，用證照與實務專題來進一步結合學生的課程，使其在學中做、做中學。</span></div>
<div> <span style="font-size:18px;">另外在師資的部分，致理科大光是在去年就培養了204位獲得經濟部與資策會核可的AI證照，另外在課程設計的部分，陳珠龍以在AI為例，有基礎的課程、有選修的課程，以及進一步深化的課程，有學分的學程來做整合，讓學生能夠在人工智慧上，透過老師、透過業界兩大主軸的加持穩定學習及成長。，除此之外，在設備方面，教育部也提供了相當豐富的經費，其中也將部分的經費撥款投入在這個專業硬體跟軟體教室的整建。</span></div>
<div> <span style="font-size:18px;">陳珠龍強調，除了人工智慧是個沒有止境、須不斷提升軟硬體以及老師的薪資，另外一項重點，就是「人工智慧的應用必須要有溫度」，而這攸關的是學生的品德與關懷，因此校方現在也推動「社會情緒管理」，讓學生們在高度競爭的環境中，能夠對於自己情緒的管理能夠有良好的學習。同時校方也持續強化學生在大學社會責任實踐（University Social Responsibility,USR）計畫及弱勢關懷層面，除了讓學生心中有愛、臉上有笑，再結合人工智慧的專業，可促使學生在就業市場上具有不可取代性。</span></div>
</p></div>
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		<item>
		<title>2026企業最愛大學／北藝大校長劉錫權：推跨域學程 打破傳統人文學科邊界</title>
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		<dc:creator><![CDATA[administrator]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 15 Jan 2026 16:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2026企業最愛大學]]></category>
		<category><![CDATA[劉錫權]]></category>
		<category><![CDATA[國立臺北藝術大學]]></category>
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					<description><![CDATA[北藝大校長劉錫權：推跨域學程 打破傳統人文學科邊界]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><!-- VideographyWP Plugin Message: Automatic video embedding prevented by plugin options. --></p>
<div>
<div><span style="color:#0033ff;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:15px;">北藝大校長劉錫權強調，透過跨域融合學習，能讓藝術生在AI浪潮中保有獨特的人文競爭力。（圖／1111人力銀行提供）</span></span></span></div>
<div> </div>
<div><span style="font-size:18px;">1111人力銀行於16日發布「2026企業最愛大學」調查，除了理工與商管名校外，具備獨特創意與跨界整合力的藝術人才也備受企業矚目，國立臺北藝術大學校長劉錫權親自出席活動並受訪指出，北藝大正處於傳統與現代的交匯點，透過跨域制度的深化，將人的感性價值與AI技術進行深度融合。</span></div>
<div> </div>
<div><span style="font-size:18px;">劉錫權校長在訪談中觀察到，校內不同系所對於AI展現了多元的觀點，他舉例，如新媒體藝術系等科系，對AI技術抱持非常前衛、積極學習的態度；但同時也有較傳統的系所選擇對抗或反思，強調人文力量的核心地位。</span></div>
<div> </div>
<div><span style="font-size:18px;">劉錫權強調，無論科系形態如何，人的參與和感受力的傳達，在藝術表演與舞台演出中依然極其重要，並認為藝術產業的價值在於人的情感傳遞，這是AI目前仍難以取代的領域，北藝大致力於在各學群中，尋找數位科技與人文思維的平衡點。</span></div>
<div> </div>
<div><span style="font-size:18px;">面對少子化下的課程轉型，北藝大目前設有三個關鍵的跨域教學單位：文學跨域創作研究所、藝術跨域研究所以及音樂與影像跨域學士學位學程，這些單位不僅是系所，更是強調實踐的學程，旨在打破傳統學科的邊界，劉錫權說明，這些學習單位的核心在於融合，無論是科技AI與傳統藝術的碰撞，還是人文領域間的交織，都是目前學校教學的重點。透過跨域訓練，學生不僅能掌握最新科技工具，更能保有藝術家的深層洞察力。</span></div>
<div> </div>
<div><span style="font-size:18px;">面對1111調查中企業最重視的解決問題能力，劉錫權認為藝術背景的學生因具備獨特的策展思維與創新特質，在職場中具備高度彈性，北藝大透過跨域課程，讓學生在校期間就具備與不同產業對話的能力，將美感經驗轉化為職涯競爭力，在AI時代中展現無可取代的人本價值。</span>  </div>
</p></div>
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		<item>
		<title>2026企業最愛大學／淡江副校長林俊宏：首創全雲端智慧校園3.0 打造產學即戰力</title>
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		<dc:creator><![CDATA[administrator]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 15 Jan 2026 16:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2026企業最愛大學]]></category>
		<category><![CDATA[林俊宏]]></category>
		<category><![CDATA[淡江大學]]></category>
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					<description><![CDATA[淡江副校長林俊宏：首創全雲端智慧校園3.0 打造產學即戰力]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><!-- VideographyWP Plugin Message: Automatic video embedding prevented by plugin options. --></p>
<div>
<div><span style="color:#0033ff;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:15px;">淡江大學副校長林俊宏表示，淡江推動「彈性學制」，將第二專長學分納入原畢業總學分內，讓學生在不延畢的前提下，能自由跨修資工、商管等專業，目前已吸引近千名學生參與。（圖／1111人力銀行提供）</span></span></span></div>
<div><span style="font-size:18px;">在16日由1111人力銀行舉辦的「2026企業最愛大學」記者會淡江大學再度展現其強大的辦學實力，蟬聯私校排行首選，淡江大學副校長林俊宏親自出席並接受採訪，分享淡江如何透過數位轉型與永續發展雙軌並進，並以全台首創的全雲端智慧校園3.0，在少子化浪潮下逆勢突圍。</span></div>
<div><span style="font-size:18px;">淡江長期致力於培育具備未來競爭力的學生，林俊宏副校長表示，為了對接產業趨勢，校方定調以數位轉型與永續發展作為校務發展的核心策略，去年更進一步推出全雲端智慧校園3.0，將AI技術深度導入教學、校務治理及產學合作。</span></div>
<div><span style="font-size:18px;">「我們不只在教學軟硬體上落實數位轉型，甚至在硬體能源管理上，也利用AI大幅提升效能。」林俊宏指出，這項全國首創的轉型計畫，也展現淡江對學生培育的重視，此次獲得企業青睞的榮譽，正是多年來深耕數位與永續教育的成果呈現。</span></div>
<div><span style="font-size:18px;">面對大眾關注的少子化衝擊，林俊宏坦言各大專校院確實面臨招生壓力，但淡江的策略是透過學習特色吸引優秀學子，他提到校內推動的彈性學制，打破傳統輔系、雙主修需額外加修學分、可能導致延畢的痛點。</span></div>
<div><span style="font-size:18px;">林俊宏說明：「我們將跨領域專長內含在原有的128個畢業學分內，學生不需要延長學習年限就能獲得第二甚至第三專長。」這項制度目前已有將近1000名學生主動登記選讀，畢業證書上也會明確加註其輔修或第二主修領域，讓學位更有含金量。</span></div>
<div><span style="font-size:18px;">最後，林俊宏提到淡江的文學院學生，若想選讀資工、資管或商管專業，在淡江的體制下完全沒有門檻障礙，他認為這是一項對學生很大的服務與彈性，期望學校能幫助學生塑造未來步入職場的路線，打造每個同學的職涯即戰力。</span></div>
</p></div>
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		<title>18學群導讀-遊憩與運動學群</title>
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		<dc:creator><![CDATA[administrator]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 15 Jan 2026 16:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[18學群導讀]]></category>
		<category><![CDATA[2026升大學指南]]></category>
		<category><![CDATA[遊憩與運動學群]]></category>
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					<description><![CDATA[18學群導讀-憩與運動學群]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><!-- VideographyWP Plugin Message: Automatic video embedding prevented by plugin options. --></p>
<div>
<div>從汗水淋漓的賽場，到愜意放鬆的度假村，遊憩與運動學群正是打造這些美好體驗的幕後推手。本學群早已超越傳統體育與觀光，進化為一門融合運動科學、旅宿管理與智慧科技的跨域專業。本文將帶你洞悉健康產業的未來，看見新一代人才如何從健身教練、飯店經理跨足到運動科技與永續旅遊，為生活注入更多活力。</div>
<div>　遊憩與運動學群融合體育、休閒、旅遊與服務產業，是十八學群中最具動態與跨域可能性的學群之一。這個學群不但強調身體活動、健康促進與體能訓練，也強調遊憩產業管理、旅館服務與休閒運動的經營策略。在後疫情時代，人們對健康、休閒與旅遊的需求大幅上升，而全球運動與遊憩活動的國際競賽與交流仍持續活躍，這讓遊憩與運動學群的專業人才不僅備受矚目，更是政府政策與產業發展的重要夥伴。</div>
<div>★ 活力與服務的根基力量</div>
<div>　從全民運動政策到休閒遊憩觀光的普及，運動與遊憩不只是個人健康或娛樂的選擇，更是公共衛生、城市規劃、觀光經濟與國民幸福感的重要指標。過去國家的體育資源集中在競技體育與選手培育，但近年來「體育作為健康促進」、「休閒與旅遊為生活方式」的觀念逐漸在台灣社會被重視。遊憩與運動學群的人才需求，從體育教師、運動教練蔓延到休閒運動指導員、體能訓練師、運動產業管理者、旅館與遊憩服務業主管等多元角色。</div>
<div>　在服務業與旅遊業復甦與轉型期間，旅館管理與遊憩產業專業被期待不只是「住得舒適、吃得順口」，還要強調體驗、文化特色與永續經營。酒店及旅館的實務經驗與服務流程管理、環境與服務設計、智能科技與顧客服務創新等，都是遊憩與運動學群學生必備的新能力。運動方面，健康體適能、運動科學、運動心理、運動管理等領域也都在提升。遊憩與運動學群結合「動＋靜」、「競技＋休閒」、「場館＋服務」三大體系，才能支撐這條學群在未來的穩定與成長。</div>
<div>★ 主要學系介紹</div>
<div>　●「臺灣體育運動大學體育學系」開設學士班、碩士班以及在職專班。學科課程以運動科學與人文社會科學為主軸，涵蓋人體解剖與實驗、運動生理、運動心理、運動社會學與運動生物力學等核心領域，並且配合健康促進、運動行銷、大型賽會行銷與國際體育運動事務等選修科目。系上課程專業核心與術科選修並重，以培養學生在教育、行政與產業領域的競爭力。 </div>
<div>　●「國立高雄餐旅大學旅館管理系」以「教育理念務實致用」為核心，秉持學術理論與實務能力雙軌並行的培育方向，希望學生畢業後具備旅館業的專業知能。本系的實習客房場域完整：設有實習客房共12間（五星級、四星級與三星級等級別均有）、餐廳、樓層服務台與備品室，各項設備與服務流程與業界接軌。同時也結合當代科技與智能旅館概念作為實作場域，以讓學生在校內就能模擬真實旅館營運環境。 </div>
<div>　●「臺北市立大學體育學系」設有學士班及碩士班，並包含運動教育、運動產業經營管理兩大領域。系所發展重點包括：培養專業運動教練；營利與非營利運動組織的經營管理人才；體育運動組織的行政人員；運動俱樂部與教練指導人員；有氧運動、健康體適能與休閒運動指導人員，以及體育學術研究人才。系上強調師資與課程的多元與實務結合，體育教學與運動行政、運動產業管理皆有涉獵，並重視體育師資培育與教學品質。 </div>
<div>★ 職涯發展與未來展望</div>
<div>　遊憩與運動學群畢業生的職涯出路非常廣泛，也越來越多樣化。首先，在教育體系中，體育老師與校園運動教練一直是傳統且穩定的選項；在政府與公部門，體育行政、公共休閒場所管理、社區運動設施與運動政策研發也有需求。其次，在民間產業，健身中心、有氧運動與健康促進服務、運動俱樂部與休閒運動團體、旅館與遊憩服務業的管理與營運皆可發揮。特別是旅館管理系學生，除飯店與旅館服務，也有機會進入豪華度假村、智能旅館、觀光飯店與會展活動的規劃與營運。</div>
<div>　進一步，國際賽會與運動產業全球化也提供機會：從運動行銷、大型賽事活動籌辦、國際運動組織的合作，到健康旅遊與休閒度假村的跨國經營都在快速成長。還有隨著科技進步，智慧運動設備、運動監測裝置、線上運動應用、VR 運動體驗等領域正在崛起，需要懂科技、懂體育、懂服務的複合型人才。除此之外，疫情後健康意識提升使得國民對於運動與休閒的需求更強，社區運動、戶外遊憩與自然體育活動也成為新興趨勢。■</div>
</p></div>
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		<title>18學群導讀-財經學群</title>
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		<dc:creator><![CDATA[administrator]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 15 Jan 2026 16:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[18學群導讀]]></category>
		<category><![CDATA[2026升大學指南]]></category>
		<category><![CDATA[財經學群]]></category>
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					<description><![CDATA[18學群導讀-財經學群]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><!-- VideographyWP Plugin Message: Automatic video embedding prevented by plugin options. --></p>
<div>
<div>在數字跳動的背後，是驅動世界的商業脈絡與經濟邏輯。財經學群正是解讀這一切的關鍵，它早已超越傳統帳務與理論，全面進化為一門融合AI、數據科學與永續議題（ESG）的戰略級學科。</div>
<div>　今日的財經菁英，不僅是分析師，更是能駕馭金融科技、規劃碳會計的跨域專家。本文將帶你洞悉財經人才如何成為鏈結產業、政府與國際的樞紐，在變動的全球市場中創造價值。</div>
<div>　財經學群在十八學群中扮演國家經濟運作的基石，無論是宏觀的政策制定，還是企業內部的財務管理，都需要具備紮實理論與數據分析能力的人才。從經濟學、會計學，到金融與產業分析，財經領域不僅攸關產業競爭力，更與國家政策、社會發展息息相關。隨著金融科技（FinTech）、區塊鏈、永續金融與國際政經局勢的變化，財經人才已成為鏈結政府、企業與國際社會的重要樞紐。</div>
<div>★經濟與財務的根基力量</div>
<div>　回顧台灣的發展，經濟與財務人才始終是社會進步的關鍵推手。戰後的工商起飛需要大量經濟與會計專業，協助政府進行政策規劃與產業振興；進入九〇年代後，隨著證券化、金融自由化浪潮，會計、財管與審計人才成為企業與資本市場的中堅。進入二十一世紀，國際化與數位化衝擊下，經濟學者需能解讀國際市場與產業脈動，會計專業則要結合法規、公司治理與永續發展，展現更全面的專業力。</div>
<div>　近年來，金融科技加速推進，AI、大數據、區塊鏈、綠色金融等議題崛起，財經學群的角色更加多元。學生不僅要掌握經濟模型與會計準則，更要能夠連結數據工具與國際視野，才能在快速變動的市場裡發揮影響力。</div>
<div>　以永續議題為例，碳會計逐漸成為企業必備能力。企業除了要能編製傳統的財務報表，還要揭露碳排放與永續治理成果，確保能符合國際供應鏈要求。這使得會計人員不再只是「算帳」，而是直接介入企業策略規劃，影響公司能否在全球市場中生存。同時，經濟背景的人才則能從宏觀角度，協助分析碳稅政策、綠能補貼與國際貿易的連動，讓國家與企業能在全球競爭中保持彈性。</div>
<div>　此外，數位金融工具也正在改變傳統財經專業的樣貌。人工智慧被應用於金融市場預測、信用評分與風險控管；區塊鏈技術則挑戰既有的會計驗證模式，甚至出現「去中心化審計」的新概念。</div>
<div>★主要學系介紹</div>
<div>　●「東吳大學經濟學系」以「經濟理論與數量方法」為核心，結合應用與實務課程，培養學生解讀經濟資料與財經新聞的能力。課程涵蓋計量經濟學、金融市場分析、風險管理與國際經貿議題，並設有全英語授課課程，強化學生的國際溝通力。系上同時重視產業研究與大陸經貿，提供多元學習路徑。近年來更透過系友與跨國合作計畫，讓學生能參與企業實習與研究專案，畢業生廣泛進入政府政策單位、金融機構及企業智庫。</div>
<div>　●「逢甲大學會計學系」創立於1961年，逢甲會計系是全台歷史悠久的專業會計系之一。課程設計涵蓋財務會計、管理會計、審計與稅務等領域，並透過產學合作與國際認證（AACSB），確保專業與國際接軌。除了課堂教學，系上也設置模擬審計與ERP系統操作，培養學生貼近職場的能力。畢業生多進入四大會計師事務所、財務稽核、公職機關及企業內部財務單位，證照考試與就業競爭力表現突出。</div>
<div>　●「淡江大學經濟學系」強調厚植基礎、獨立思考與國際視野，教育目標涵蓋專業知識、實務應用與公共責任。課程設計兼顧理論與應用，從微觀與宏觀經濟學到福利經濟、國際經濟政策，並提供跨領域學程如財經法律、雙聯學位等。系上推動「預研生制度」與海外交流，讓學生能提早銜接研究訓練並拓展國際視野。畢業生出路包括金融業、公民營企業與政策研究機構，並具備良好的升學與國際發展管道。</div>
<div>★職涯發展與未來展望</div>
<div>　財經學群的出路相當廣泛。畢業生可進入政府政策研究單位、金融監理機構、銀行與保險業。隨著金融市場國際化，結合法律、科技與永續的跨域財經人才需求大幅增加。未來職涯包括財務分析師、經濟研究員、會計師、稅務顧問、企業稽核、策略顧問，乃至於FinTech與ESG領域的專業顧問。</div>
<div>　近年來，金融市場的快速變動讓風險管理專業更受重視，銀行與金控機構積極尋找具備數據分析能力的人才。同時，隨著跨境電商與數位支付普及，國際財務規劃與稅務法規專業的需求大增。對財經學群學生而言，若能同時具備語言能力與跨文化溝通力，將能在國際舞台上發揮更大影響力。■</div>
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