面對生成式AI浪潮席捲全球，傳統的傳播教育正站在轉型的十字路口。如何讓百年樹人的教育跟上日新月異的科技，且演算法的數據洪流中，仍保有以人為本的溫暖，世新大學校長陳清河結合自身豐富媒體實戰經驗，以及橫跨產學兩界的深厚底蘊，提出「傳播貫穿各學門」的治學願景，且在新時代下具備「ABC」能力，勉勵即將踏入大學的高中生做好準備，在踏入自由的校園之際，學會自我管理，以敬業樂群的態度面對未來無限可能，也練就一身「畢業即就業」的硬實力。

回歸人性的「說故事」能力

　面對近幾年來AI技術的爆發，陳清河喊出「擁抱AI，體驗生活」的口號，並提出了五哩路藍圖以確保學生不被科技浪潮淹沒，同時強調即使工具再強大，關鍵核心仍在於「人」。其中五哩路的架構包含：藉AI深度學習與傳播、法律、管理等多領域結合，培養學生說故事的能力；聚焦AI生成與內容創作，透過人機協作來「說好一個故事」；操作大數據分析以施行精準行銷，掌握其背後的洞察力；進入「程式應用與 UI/UX」，讓非理工背景的學生也能透過 AI 輔助，進行程式設計與使用者介面優化、達到事半功倍；最後是回歸「法規與倫理」，探討資訊安全、隱私權及 AI 帶來的社會責任。

　此外，陳清河也進一步提出「ABC能力」作為學生素質的培養指標，結合對AI科技的洞察力(AI Technology Insight)，具備感知科技趨勢的敏銳度；培植商業智慧與決策能力(Business Intelligence)；並善用科技工具擴大溝通效益(Communication Intelligence) ，能掌握技術、洞察人性與趨勢，拓展競爭優勢，逐步成就業界即戰力。

　對於正站在人生十字路口、準備邁向大學的高中生，陳清河直言，大學與高中最大的不同在於「自由」，因此「自我管理」成為首要課題 。首先是「時間管理」，大學自由彈性的課表若不懂得規劃，生活必然會一團混亂；其次是「情緒管理」，離開了父母與師長的時刻監控，須培養獨立解決問題與面對壓力的EQ；最後也最容易被忽視的「身體管理」，畢竟健康的體魄，正是追逐夢想的基石。唯有兼顧這三項管理，大學生活才能過得充實且精彩。

　在科系選擇上，陳清河建議學生保持「開放心胸」的態度。興趣是可以培養的，重點在於是否願意主動投入。他鼓勵學生進入大學後，不應只是關起門來做理論研究，而是務必「體驗生活」，走出教室參與社團並結交夥伴、企業實習或國際交換，尋找自己熱愛事物的同時，接觸真實社會與產業學習團隊合作，都是未來在職場上不可或缺的軟實力。此外，還要培養「敬業樂群」的態度——先熱愛自己的選擇、勇於投入，深入了解產業，才能在專業上發光發熱，又能與團隊夥伴快樂共處。「如果你不是一個主動的人，念傳播會很辛苦。」陳清河直言，機會不會像姜太公釣魚般自動上鉤，同時勉勵所有正要邁向大學的高中生，保持開放的心態，對自己的未來充滿希望與自信。

　陳清河也分享了他數十年來自我要求的獨特四大心法，藉身體的部位來比喻，做為一個優秀人才應具備的素質，也是呈現他對所有世新學子的期許：每天都要具備「千里眼」與「順風耳」，大學沒有標準教科書，建議宜眼觀四面、耳聽八方，保持廣闊的視野，不將自己侷限在象牙塔內；時刻善用敏銳的鼻子與帶拉鍊的嘴巴，要能嗅出環境的變化與機會，同時懂得說話的藝術。在該發言之際，言之有物、條理分明；不該說時要守口如瓶，避免禍從口出；兼備公關的右手與創意的左手，其中右手象徵開放的心胸，善於與人廣結善緣；左手則代表源源不絕的創新能力，而這正是生存於傳播產業的關鍵；最後也最重要的是「平穩的雙腳」，陳清河認為路遙知馬力，人生是一場馬拉松，做事穩重、誠懇，讓人覺得無害且值得信賴，路才能走得長遠。

陳清河給學生的一句話

　世新大學早已思考要怎麼『因材施教』，世新人可以在學校發揮創意、靈活思考，加上世新具頂尖的設備器材，較公立大學有更多的彈性與空間，讓學生適性發展。對於即將要進入世新大學，或是已經成為世新大學的學生，陳清河給出這樣一句話：「選你所愛，愛你所選。」既然來了就不要讓自己後悔，他也強調：「進到世新後，善用學校所提供的優質教學師資、空間與設備，讓自己成為更有競爭力的人。」