明新科技大學校長 劉國偉

倡議「入學即就業 」

巧勁培育半導體人才

文／傅啟倫　攝影／張至友　照片／明新科技大學提供

　接下明新科大校長一職，今年正式邁入第2年，電機工程博士出身的校長劉國偉，以美式教育帶入治校理念，搭配半導體學院及工程學院，「入學即就業」的明確目標下，成為新竹科學園區、新竹工業區及工研院爭取人才的指標學校！

鎖定產業發展 獨創半導體學院

　看準未來產業發展，AI應用、5G商用需求增長，明新科大首創半導體學院，校長劉國偉表示，產業發展勢在必行，這些人才的需求湧現，學校超前部署推動AI智慧教學環境，設置「AI教育推動中心」將「程式設計」、「AI人工智慧」等列為大一入學必修課程，而明新科大實力根基已很穩的工程學院及管理學院，及後來設置的服務產業學院及人文與設計學院，也一起朝向「智慧製造」、「智慧零售商店」及「智慧服務」發展，培育業界所需要的人才。

　「要打造一所能找好工作的產業大學！」首先將產學落差降至零，明新科大地理位置極佳，坐擁新竹科學園區與工業區的產業資源，透過「創新、創意、創造」教學方式，讓學生培養思考能力，從實作中發現問題，進而找出解決的辦法。

　校長劉國偉說：「我自己在美國念書時就發現，當地教授不會限制學生的想法，有時候反而會激發出不同火花及創意！」他將這些美式教學概念運用在治校理念上，讓職能、技能、學能在大學中都能習得，將所學運用在職場，讓學業直接接軌未來職場沒有落差！

　明新科大建構國際化的學習環境，與國際學校教學結盟，也前往海外招生，與廠商合作新南向國際產學專班招生，更設有教育部評鑑的華語文教學中心，國際境外生來自10多個國家及地區，學生超過千名，已連續三年境外學位生全國第一。

拚入學即就業 產學鏈結零落差

　根據教育部資料顯示，學生就業率桃竹苗地區第1，明新科大的畢業生在社會上優異表現，深受業界好評與肯定，教學成果更是有目共睹。

　為了讓明新科大的學生能找到理想中的職業，3年前創立2+2N專班，所謂的2+2N專班就是二專加二技，N指的是晚上，二專生最後一學期先去企業實習，實習完畢後以單獨招生的方式回原專班，就讀二技進修部，同時成為企業的正式員工。校長劉國偉更導入7+1的制度，讓學生在大四下進行全學期的實習方式，如此一來，不僅為學生找到好工作，更能夠透過與企業產學合作的方式，一邊在職場工作，一邊完成所需的學業，真正達到「入學即就業、產學零落差」的目標。

　校長劉國偉進一步說明，明新科大朝著產業大學的目標進行，新竹的產業結構及生活模式很特殊，學生可以進入科學園區及工業區服務，而家人所需的幼兒園，學校有培育幼保系人才，針對年長者的長照服務，明新科大也有樂齡服務的管理系，其他像是運動管理系、旅館管理與廚藝創意系等，對生活水準相對高的新竹地區來說，有一定比例需求量，學校培育相關人才，未來這些人才也能夠輕鬆地接軌職場。

　校長劉國偉善用這些環境優勢，為學生找出路，明新科大與附近高科技、半導體、科學、工業等等的上市櫃公司，往來互動密切，他讓明新科大的學生被業界看見，「這些公司紛紛到學校來求才，指名就要明新科大的學生，」成為企業產學合作與選才育才的首選！

選你所愛、愛你所選的職業，在社會上成為有用的人才。― 劉國偉

現職

明新科大校長

學歷

美國康乃狄克大學 電機工程學系博士、

美國雪城大學 電機工程學系碩士

經歷

銘傳大學電子工程學系專任教授、銘傳大學國際副校長、銘傳大學國際學院院長、社會科學學院院長、健康科技學院院長

▲ 與業界合作招收國際生，並提供獎學金（圖為佳富流通提供緬甸學生獎學金頒獎儀式）。

▲迎接5G時代及配合國家產業人才政策，成立半導體學院及封測工程師能力鑑定考場。