以「生命教育、環境永續、智慧創新以及三好校園」為辦學特色的南華大學，目前校內設有管理學院、人文學院、社會科學院、藝術與設計學院以及科技學院，全校師生實踐「生命力帶動三好生命力、以學習力提升就業競爭力、以全球觀促進國際移動力」的教育理念在全體教職員生的努力下全數系所通過專業評鑑，並創下畢業校友就業比例達95%的佳績。

三好校園實踐學校

　「三好校園」源自於佛光山開山宗長星雲大師的教育理念，他認為「行為可以決定我們的未來」、「實踐才有力量」，所以在十五年前發起「慈悲愛心人運動」，期望人人行「三好」。「三好」即是「做好事、說好話、存好心」，透過身、口、意的具體實踐，做有益於人間的好事，說令人受用的好話，常懷祝福別人的好心，讓「善種子」在你我心中開花結果。

　星雲大師對於高教端，期許學校有計畫、有創意的結合課程與活動，以能具體實踐的策略，使親師生能在生活中思辨與力行「做好事．說好話．存好心」的行為，進而讓「三好」內化為學生的品德力，使學生能習慣於實踐敦品勵行的美德，而能自信信人、自立立人、服務人群。

生命教育 環境永續並重

　而這樣的理念，也落實於南華大學的辦學價值，校方突顯生命教育與環境永續兩大特色，自104年起度連續8年獲設立國家級「教育部生命教育中心」，及四度榮獲「生命教育特色學校」之殊榮； 自2016年連續六年獲「世界綠色大學百大學校」，2021年進步至全球第64名，108至110年連續三年蟬連「國家企業環保獎」–金級獎，並獲頒「榮譽環保企業獎」，今(111)年更奪得最高榮譽的「巨擘獎」。

　於110年另獲台灣永續能源研究基金會頒發「台灣永續大學績優獎」及「永續報告銀獎」。南華大學校長林聰明指出，在高教深耕計畫上，除完善本校之生命教育與建置永續校園外，更希望能延展此兩大特色之影響力，擴及鄰近社區、所在區域縣市，乃至成為全國之生命教育與環境永續典範大學。

　除此之外，校方針對清寒學子或是家中經濟狀況較弱勢族群，提供各類獎學金以及工讀機會，另設有海外學習獎勵金，鼓勵學生出國交流。自108年起補助53人共525萬元，109年33人共313萬元，110年受到疫情影響，仍有17人獲得補助，近3年補助經費已累計破千萬台幣；另外，近年各大專院校新興的「雙聯學位」相關計畫，南華大學建構以國內收費赴海外就學2+2雙學位制度，拓展學生視野，截至110年已有28人赴美國西來大學就讀，共13人取得跨國雙學位。

跨域人才 傲人就業率

　畢業校友就業率創下95%佳績的南華大學，特別重視學生自主學習能力，以及專業技能培養，實施「我的學習地圖」必修課程，自大一起即設定學習目標，直至畢業前有一套完整的學習。課程內容含專業學習地圖、跨域能力地圖、課外活動地圖、職能履歷地圖及國際化學習地圖，以全方位的課程、課外活動規劃，培育全方位人才。

　除此之外，在實習部分，南華大學畢業生參與實習或職場體驗達100%，增强實務技能。校方每年另開設30場免費專業證照輔導課程，除了輔導學生考取企業最愛證照，CCNA、AutoCAD、MOS、TQC等，並由校方補助考照費用，對於清寒學子或經濟弱勢家庭，有非常大的幫助。

　在硬體設施方面，南華大學建置超過110個實作場域，提供學生在校園內也有「學中做，做中學」的機會，增進專業技能。本該校最具特色的實作教室是生死系的殯葬專業教室，經勞動部審核評定為國家級喪禮服務技術士乙、丙級考試專業教室，每年有超過600人蒞臨參與術科考試。

　而近年隨著產業發展，除了專業能力外，跨域相關技能也深受企業重視，南華大學掌握產業脈絡，各學院開設跨領域學分學程，學生可跨系跨院自由選課，包含綠色文創、銀髮樂活管理、生態旅遊趣、金融科技、創意生活科技，全校共計開設20個跨領域學分學程，並經由學生反饋以及產業發展，滾動式調整課程主題。

　透過跨域學程的學習逐步强將來職場就業能力，讓學生畢業即具有跨領域的專業能力，打通學生任督二脈，成就學生的職涯軟實力、跨域學習力與就業實戰力。

臺灣學術資源影響力發布會，南華大學曩括5項大獎，林聰明校長(左2)率林辰璋副校長 (左1)
及圖書館賴淑玲館長(右1)出席頒獎典禮，與國家圖書館曾淑賢館長(右2)合影。

產品與室內設計學系木工實作課程，授課老師指導學生實務操作。

南華大學校景–九品蓮華大道。