校園地球村納 16 國學生

明新科大位於新竹縣新豐鄉， 校區腹地廣闊，校區內現有教學單位包括 6 大學院、20 個系、11 所與 2 學程，以及 3 個中心。 6 大學院包含：半導體學院、工程學院、管理學院、服務產業學院、人文與設計學院與共同教育學院，另有師資培育中心、通識教育中心與雙語教育中心。學生社團則多達 72 個，包括自治性 社團 25 個、服務性社團 10 個、 康樂性社團 8 個、學藝性社團 15 個及體能性社團 14 個。 除了 6 大學院各具特色、豐富社團百家爭鳴之外，明新科大的國際學生人數也是全國第一，校園內學生來自超過 16 個國家地區，打造小型聯合國般的校園， 不用出國留學就能體驗地球村交流。同時為了提升學生的外語能力，明新科大致力推廣英語教學，結合 AI 科技開發出「APEC 國際會議模擬混合實境（Mixed Reality, MR）教室，首創「FUN with MUST APEC 沉浸體驗」與 「互動牆遊戲 – 雙語化學習科技」的教學模式。 在實施跨國人才培育上，明新科大除原有的菲律賓大學雙聯學位，更與澳洲西雪梨大學、越南胡志明市經濟大學簽訂合作， 三校將開啟跨國雙聯學位教育模式，攜手提升學生的國際移動力與全球學習視野，打造具有高競爭力的跨國人才。

二億打造 教育界半導體基地

明新科大另一壯觀的校園建設是「半導體基地」，該基地為明新科大參與教育部人才培育計畫所設立的「半導體產業設備廠務與檢測人才培育基地」，基地設置總投入金額高達二億元，用於培育業界所需的半導體設備開發、維修、封裝、測試、品管、廠務工程師等實務人才。 在基地中除了齊全的研究測試儀器，明新科大另設有「半導體封裝測試類產線」、「產學攜手 2+2N 半導體封測精英專班」與技職體系中第一座「半導體學院」。今年更獲教育部肯定，開放招收「半導體科技博士學位學程」博士生資格。除了優秀硬體與制度，明新科大的半導體基地還擁有「地利」：位處新竹科學園區、新竹工業區，及竹北的生醫園區核心點，地理上產學合作 資源同樣豐富。 而為了培養具有競爭力的人才，半導體學院跨足國際，計畫與美國、日本、馬來西亞、澳洲及越南等國家的學術單位合作半導體國際人才培育計畫。目前蒙大拿理工大學已與明新科大締結姊妹校，合作教育部「臺灣優華語計畫」，並規劃定期與姊妹校進行短期的學術交流。 劉國偉表示，技職教育的重點就是培育企業所用人才。明新科大除學術單位，同時作為「產業人才轉運站」存在，半導體基地透過「課程、類產線實習、證照考試一條龍」的育才模式，將學生塑成業界搶手人才。

產官學合作 輔助就業金三角

明新科大建校 57 年來，始終 掌握世界與產業趨勢，不斷創新優化學校方針，學校也在劉國偉校長的帶領下清楚定位為「一流產業大學」。在 2022 年《遠見》雜誌「企業最愛公私立技職科大調查」的「四大領域」中，明新科大更是獲得兩項企業最愛， 起薪排名私校第一、優於國立科大。 明新科大育才成果備受企業青睞，歸功於精準的「產官學規劃」。明新科大不僅與上千家企業長期合作，提供學子大量實習研討的機會，也與工業局、勞動部聯合在校區內成立「半導體封裝測試能力鑑定考場」、「智慧製造中心」等考照單位，讓學生不僅在「學中做，做中學」，將學術理論在第一時間轉化成實操經驗，更能就近考取 CNC 技術士等證照，學生在校學習的同時 就與產業接軌。 產官學合作之外，明新科大掌握現代社會「需要專才更需要通才」的職場偏好，鎖定半導體、A I、元宇宙、風電綠能等前瞻產業，明新科技大學發展MUST 四大育才特色，包括：多元學習、全球視野、永續經營與技術創新，引導學生跨域學習，成為最搶手的技職人才。 而對於即將成為明新人的學子，劉國偉喊話：「不論因為任何理由入學，站在明新這個起點上，就不需妄自菲薄。」他表示根據 1111 人力銀行統計，半導體產業界最愛聘用的畢業生中， 明新科大以黑馬姿態名列第四， 與台、清、交、成並列前五大， 也是唯一入榜的私立科大。站上明新的起跑線，享有的資源與視野等同於頂大。

              (半導體人才培育基地，接軌業界實務教學)

             (校園裡的國際學生呈現小型聯合國氛圍)