實踐大學
資訊科技與管理學系
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民國82年8月「資訊管理學系」於本校臺北校區創立,復於96年8月,源於對資訊科技產業日益重要性的認知和需求,更名為「資訊科技與管理學系」,並成立研究所。學系的成立旨在培養優秀的資訊科技管理人才,以應對不斷變化的科技發展及企業環境。透過多年的發展,學系已建立起卓越的教學團隊及教學資源,為學生提供優質的教育環境。
面對全球化浪潮,擁有國際溝通能力與國際化視野,係提升競爭力之重要一環。本學系所配合國家發展委員會所提的「雙語國家政策發展藍圖」, 自108學年度起開始實施EMI課程。每學年共6門課程全英授課,並且同時開始實施漸進融入式雙語教學,如作業研究等16門課程。 為求更加的精簡明確,再參照本學系教育目標的大原則,本學系預期畢業學生應具有成為軟體設計人才、數位媒體設計人才或企業E 化人才的基本條件。橫向規劃則希望能培養出具有誠信品德、敬業樂群、樂觀積極、能說 能寫與常識多元且豐富的全方位學生。本學系之設立宗旨與教育目標與本校之辦學理念完全符合。
► 設立宗旨 本學系成立宗旨設定為培養理論與實務兼備的資訊科技與管理人才,縱向規劃使學生具備數位科技、資訊管理、程式設計、經營管理智能及溝通協調與團隊合作等之應用能力。此一宗旨配合「數位國家創新經濟發展方案」(DIGI+方案), 本學系從107學年度起建構資訊應用服務創新學程,培育數位人才,發展智慧服務應用相關課程等,如: 巨量資料分析、資料採礦與商業智慧、人工智慧與深度學習、營運智慧分析等課程。
► 學系教育目標 本學系的教育目標在於: 1. 科技為本 2. 管理為用 3. 與時俱進 4. 專業多元
► 學系核心能力 本學系的學習目標著重培養學生具備以下核心能力: 1. 具備數位科技應用能力 2. 具備資訊管理應用能力 3. 具備程式設計應用能力 4. 具備經營管理智能應用能力 5. 具備溝通協調與團隊合作應用能力 6. 理解永續發展的社會責任、遵守資訊倫理與尊重多元觀點
具備數位科技應用能力
具備資訊管理應用能力
具備程式設計應用能力
具備經營管理智能能力
具備溝同協調與團隊合作能力
一、以優異績效通過教育部 97年度財團法人高等教育評鑑中心之系所評鑑。
二、以MSIS及美國IS2002兩課程標準為基礎,輔以我國產學業界意見,分別制定課程內涵,以符合世界潮流,與時俱進。
三、目前有大學部(82年創立)、學士二年制在職專班(90年創立)、研究所碩士班(95年創立)三種學制共12班,學生人數近600人。畢業校友計至民國99年約1497人。102學年度獲准成立碩士在職專班。
四、師資陣容堅強,目前共聘有學有專精、於國內外各大名校獲得學位之專任教師12名、另聘有實務與理論兼俱佳之兼任教師約20名,針對不同學制開授所需之資訊科技與管理相關豐富課程,以及指導研究生之論文領域。
升學就業藍圖
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資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。
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資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。 1111僅提供近三年有修改履歷之統計結果,並已將非穩定就業職務之樣本數剔除。


