大學部學生核心能力
99.03.03 九十八學年第十次系務會議修訂通過
1. 基礎藝術與人文素養
2. 中西方戲劇之理論與創作
3. 劇場製作之實務能力

碩士班學生核心能力
99.06.22 九十八學年第十三次系務會議修訂通過
1. 管理與展演設計素養
2. 獨立研究與創意思考
3. 前瞻性與國際觀的建立

教育目標 自111學年度起，本系碩士班以跨領域創作與研究為核心， 提供學生在劇場表導演及編創、展演設計與實作、學術評論和戲劇構作等領域有更精深的研究。 教育目標如下列:

1.深化人文素養

2.拓展國際視野

3.重視創意開發

4.強化邏輯思維

5.鼓勵跨域學習

發展方向:

1. 持續累積創新教學能量

※ 強化批判性思考與跨領域創作能力。

※ 透過教育部教學實踐研究計畫、本校創新教學計劃等資源， 發展創作型導演、即興與肢體、音樂教學、戲劇構作之特色。

※ 深化與中/小學的合作，善盡社會責任。

※ 持續與在地劇團、專業團隊/機構發展共融共好關係。

2. 積極開發產學合作

※ 持續開拓文教基金會合作

※ 持續拓展、關懷不同族群的表演藝術創新實驗

※ 積極開創新的合作。

3. 強化國際能量

※ 持續辦理國際學術研討會

※ 持續合作「全球泛華青年劇本創作競賽」與讀劇藝術節

※ 加強與友好機構合作辦理短期課程、研討會、展演或工作坊交流

※ 朝簽訂MOU方向前進

※ 開拓本校姊妹校之戲劇相關科系的學生交換學習與教師合作