國立中山大學
資訊工程學系
繼續升學
40%投入職場
註冊率
資訊工業為我國的策略性重點工業,一直受到政府和民間企業的重視。在最近十年,資訊工業的為值每年都有大幅的成長,成為我國經濟發展的主要工業。
有鑒於發展資訊工業需要尖端的技術和專業的人才,國立中山大學於1992年成立資訊工程學系碩士班,接著於 1996 年成立博士班,大學部則於 1999 年成立。
本系自成立以來即肩負著提升我國資訊科技水準和培養國家建設專業人才的雙重使命。在歷任主管的周詳規劃、全體教職員以及學生們的共同努力下,本系已奠定堅實的學術研究基礎。除了資訊工程的學術研究和教學之外,本系也樂於將研究成果推廣應用,支援發展資訊工業所需的尖端技術,提升我國資訊工業的技術水準。
為配合『資安即國安』的政府重要政策方向,於2019年,國立中山大學於資訊工程學系增設「資訊安全碩士班」並於2020年成立「資訊安全博士班」乘隙培育高階資訊安全領域人才,以加速資安領域的發展並提供產官學所需之資安人員。
展望未來,我們將在現有的基礎上繼續努力,提升本系的學術地位,使中山大學資訊工程學系成為我國資訊工程的學術研究重鎮。
大學部
1.具備計算機科學領域的基本知識與能力,包含數學基礎、資料結構與演算法、軟體設計、計算機組織與結構、作業系統。
2.深入瞭解計算機科學中一種或多種重要領域的知識。
3.運用數學、科學及工程知識以發掘、分析及處理計算機科學問題的能力。
4.設計與執行實驗,以及分析與詮釋數據的能力。
5.使用計算機科學實務所需技術、技巧與工具的能力。
6.設計與整合資訊軟、硬體系統或元件的能力。
7.有效的溝通與團隊合作的能力。
8.認識時事議題,瞭解計算機科學技術對環境、社會及全球的影響。
9.培養持續學習與獨立學習的習慣與能力。
10.具有文化內涵與藝術鑑賞能力。
11.認知專業倫理及社會責任。
研究所
1.具有資訊科學及工程領域之專業知識的能力
2.具有策劃、設計及執行資訊科學及工程軟硬體系統專案研究的能力
3.具有撰寫資訊科學及工程領域專業論文及專業的能力
4.具有創新思考及獨立解決資訊科學及工程問題的能力
5.具有與資訊科學及工程領域內外的專業人員溝通、協調與團隊合作的能力
6.具有良好的國際觀,了解國際上資訊科學及工程相關學術研究與產業發展
7.具有領導、管理及規劃資訊科學及工程專案計畫的能力及專業倫理素養
8.具有終身自我學習成長的能力
本系的專業課程設計強調理論、應用、實務三者並重。大學部的課程,除了基礎數學、程式設計等課程之外,還包含電腦軟體、硬體的理論和應用。使學生畢業之後,不但有充分的能力進入就業市場,也可以進入研究所繼續深造。
碩士班的教學目標是配合本系教師的專長和學生的興趣,選擇一個合適的研究領域從事深入的研究,使學生在理論和應用上均可獲得更進一步的訓練。畢業之後,可更容易進入就業市場擔任較重要的工作,或有能力進入博士班繼續追求更高深的學識。
博士班的教學以培養具有獨立研究能力的人才為目標,使畢業生均能在他的研究領域中繼續發展,成為國家學術研究的主力。
大學部
1.精進知識科技
2.孕育創意理念
3.培養研究能力
4.具備人文素養
5.訓練團隊精神
6.建立國際視野
研究所
1.精進專業知識
2.孕育創新理念
3.培養研究能力
4.具備人文素養
5.訓練團隊精神
6.建立國際視野
7.強化撰文技能
升學就業藍圖
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資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。
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資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。 1111僅提供近三年有修改履歷之統計結果,並已將非穩定就業職務之樣本數剔除。


