為確保學生畢業時能達成既定之教育目標，本系依據所訂之教育目標，並參照校、院訂定之基本素養與核心能力，以及所屬公共事務學門之專業發展現況和趨勢，同時結合大學人才培育功能與國家產業人才需求，訂定學生畢業時應具備之四大核心能力︰

核心能力1 紮實公共行政學能
核心能力2 培養領導管理能力
核心能力3 建立社會關懷認知
核心能力4 開拓國際兩岸視野

本系教育目標係以本校及社會科學院之教育願景目標為藍本而訂定。本校整體教育願景目標在於︰
培養學生中華文化與倫理素養、建立學生健全體魄、關懷社會之熱忱與尊重生命的態度、人文藝術之素養、國際視野與多元文化素養、專業知能與敬業精神、獨立思考及解決問題之能力與終身學習之意願與能力等。

教育目標1 培養具行政管理能力之領導人才
教育目標2 朝向多元學習以提升學生競爭力
教育目標3 落實社會關懷及培養公民責任
教育目標4 強化國際與兩岸交流以開拓視野

本系具有悠久的發展歷史，以及完善的學程規劃，歷年來雖已為眾多莘莘學子開創出良善的學習環境，並尋
求到美好的就業機會。但鑑於行政管理專才的培育實屬不易，再加上社會環境的多元變遷，近年來，本系已漸將

學習觸角延伸，並特重理論、實務及技術等三方面的鑽研與搭配，期從不斷精益求精的努力過程中，能為更多的
向上學子提供更完善的服務與更佳的學習空間。
因而，在未來三年內，本系擬從下述三方面著手，以促進理論與實踐相結合的效果。首先，在理論方面將
加重行政組織、公共政策、管理學、及人力資源管理等課程；其次，在實務方面則側重個案分析暨實際行政管理問題之解決；其三，在技術方面則欲加強資訊管理、科技行政管理和量化分析技術及機關自動化之課程。前述各發展方向的達成，除須從強化師資、增開課程著手外，更將以加辦學術演講、座談會及機關實習參觀等方式輔助之。
另鑑於社會趨勢及國家發展所需，盼能規劃成立行政管理研究所，以培養公共行政與管理之專業進階人才。