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淡江大學
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公共行政學系

淡江大學

公共行政學系

註冊率

年度:114年度
註冊率:97%
年度:113年度
註冊率:0%
年度:112年度
註冊率:97%
系所簡介

壹、沿革及現況

 

一、學系成立歷史

本系於民國53年成立,初屬夜間部,開國內公共行政在職進修之先河,繼民國78年增設日間部,奠定日後全系發展之契機。86學年度配合整體教育方針,夜間部1班轉型為正規教育,1班轉型為進修推廣教育學士班。為順應全球第三波民主化潮流,促進我國政治、經濟與社會之整體發展,並提昇學術研究與教育品質,成立公共政策研究所碩士班,於88學年度起正式招生。此外,公共政策研究所碩士在職專班,自92學年度起開始招生,至110學年度起停招。

二、班級數、學生人數

本系大學日間部目前每屆招收2班;大學進修學士班每屆招收1班。每年在學學生總數超過600人,為我國公共行政人才培養的重鎮。

 

貳、學系特色

本校在總體層次上強調國際化、資訊化與未來化教育,在行政管理上也提供完備的軟硬體資源,故本系自創設以來,便配合校方的發展政策,戮力培養學生成為心靈、專業與人文素養皆備的人才,加上本系強調法學和政治學基礎對公共行政專業的重要性,故在多年努力下,建立了以下三點主要特色:

一、秉持國際化、資訊化與未來化等三化政策,培養現代行政管理人才。
二、行政學、法學、政治學及其他社會科學兼籌並顧,各領域之師資及課程均衡發展,注重學科整合之教學與研究。
三、重視多元化教育,除正規學制外,亦開設進修推廣教育學士班,並極力支援推廣教育中心學分班之開課,以實現社會教育之功能。

 

參、教育目標

一、培養獨立思考與審慎思辨習慣,成為具有判斷能力的現代公民。
二、深化公共行政專業知識與理論訓練,成為行政管理及政策分析專家。
三、運用科學方法分析政策問題,成為公私跨域問題解決專家。
四、組織管理與跨域協調能力,建構行政、政策與法學的學術研究基礎。

 

 

 

簡介

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教學特色簡介

本校在總體層次上強調國際化、資訊化與未來化教育,在行政管理上也提供完備的軟硬體資源,故本系自創設以來,便配合校方的發展政策,戮力培養學生成為心靈、專業與人文素養皆備的人才,加上本系強調法學和政治學基礎對公共行政專業的重要性,在多年努力下,建立了以下三點主要特色:

1. 兼具國際化、資訊化與未來化視野的現代行政管理人才培育目標;
2.行政學、法學、政治學及其他社會科學兼籌並顧,各領域之師資及課程均衡發展,注重學科整合之教學與研究;
3.重視多元化教育,擔負公民教育、公民文化提升之社會責任。

本系未來將持續貫徹教育願景,以公共行政為主軸,建立教學與研究並重且相互結合的綜合型系所,在議題導向式教學途徑上,塑造具有「全方位行政與管理能力培養之搖籃」、「公共行政議題研究之重鎮」的雙元特色,同時與國際研究機構、國內政府機關與非營利組織進行策略合作,提升畢業生在職場上的競爭力,以及本系在相關領域上的地位。

 

研究標的/研究計劃

政府部門運作及管理等相關課題;民意調查與選舉研究;公法與人權

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資料統計時間: 2025年07月
資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。

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資料統計時間:2025年07月
資料來源:本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。 1111僅提供近三年有修改履歷之統計結果,並已將非穩定就業職務之樣本數剔除。

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