獨立思考、全人照護、社會服務

一、近程發展計畫在牙醫學院的架構下，我們將致力於加強現有一系兩所之密切合作。無論是在空間分配、資源共享、師資人力之相互支援，以及各專長領域之間橫向的互動上，都有長足的進步，朝向一個更有活力、更有理想、同時也更能滿足民眾需求的牙醫學院大步邁進。具體的項目包括：
定期召開院務會議，以集思廣益，並凝聚系、所教職員工對成立牙醫學院之遠景的共識。
定期召開系、所聯合學術討論會，以促進教師們在教學、研究、服務等各方面之心得交流，進而促成跨領域之合作研究。 
定期召開研究發展與教學改進工作會議，以因應新科技、新知識的快速累積，進而提昇牙醫系、所論文發表之質與量。另一方面，也要謀求教學內容與方法之與時俱進。使陽明牙醫的畢業生絕對有能力成為世界一流的牙醫師。 
擴大辦理學生對教學成果之意見調查，並兼及院內所有教師，榮總臨床指導教師以及畢業校友對現行課程安排的意見，以使未來之課程設計能符合時代的潮流與學生之需要。  
口腔生物研究所博士班：在現有的碩士班的基礎上，進一步為國內有志於牙醫學及相關之口腔生物醫學研究的學者，提供深造的管道。口腔生物研究所博士班則於八士九學年度成立，九十學年度開始招收博士生。而臨床牙醫科學研究所博士班業已於八十八學年度成立，於八十九學年度招收博士生，預期這兩個博士班招攬研究新血之後，不僅可充裕大學部及碩士班的師資來源，更可望逐步建立我國本土之牙醫學研究團隊，針對國人的口腔健康問題，提供實際而有效的建議。  
積極爭取建教合作對象：爭取建教合作對象，以利推動多元化之臨床教學訓練。 

二、中程發展計畫 在牙醫學院的架構與支援下，我們將依國家社會之整體發展與需要，次第成立下列各單位（初期或可先以任務編組的方式實施），以逐步建立起一個完整的牙醫教學、研究、以及服務體系。
＊設置牙醫學繼續教育中心：定期舉辦各項牙醫次專科之教學研討會，使離開學校已久的開業牙醫師們，能有充分而且高品質的管道溫故知新，互相砌蹉，進而帶動開業牙醫師從事臨床研究及撰寫論文發表之風氣。如此，則國內牙醫學之研究發展與服務才能落地生根，進而開花結果。
增設口腔生物材料研究所：牙科之臨床醫療方案選擇的多寡，乃至於整體醫療服務之成功與否，有相當大的部分取決於所使用的材料。而材料科學確實日新月異，並被政府列為重點發展科技。因此，在牙醫學方面，我國實有必要成立相關之研發及評估單位。在消極的方面，可以做到最起碼的性質評估與品質認證的把關工作；在積極的方面，更可自行研發新材料，擺脫國外技術母廠之箝制，有效降低醫療成本，以提供國人更好的口腔醫療服務。
＊成立預防牙醫學研究所：所謂「預防勝於治療」，在面對整體社會之口腔健康問題時，更是不可忽略的要旨。環顧現今國人之物質生活水準，與先進國家相較，已是不遑多讓。然而就各種口腔疾患之盛行率及發生率而言，卻是相形見絀，甚而有每況愈下之感。原因之一即在於多年來國內牙醫界多側重於臨床醫療，而未能運用預防醫學之理論與手段，從上游的衛生政策面著手，因而錯過了防治口腔疾病惡化的最佳時機，終不免要事倍功半，甚至治絲愈棼了。我們認為成立預防牙醫學研究所正是對症下藥，探討的範圍並可擴及牙醫醫療體系與相關人力之規劃、民眾口腔衛生教育之充實、以及牙醫醫療品質之測量與確保。成立口腔醫學研究中心：含口腔疾病研究中心及口腔重建中心，前者致力於研究口腔疾病形成原因之研究，以及其致病之機轉。而後者則著重於因口腔惡性腫瘤，交通意外事故，以及燒燙傷病患中傷及顏面之患者；在挽回生命之後，亦能以重建外觀之方法，使其日常生活品質及社交活動不致受限。  牙醫學系下之組織結構，設立十個臨床學科。包括：贗復牙科、口腔顎面外科、兒童牙科、齒顎矯正科、牙髓病科、牙周病科、家庭牙醫及醫院牙醫科、牙科預防醫學科、口腔診斷及內科、及基礎牙科醫學科。 

三、 遠程發展計畫積極促進陽明牙醫學院與國內、外各重要之牙醫學教學、研究單位合作，並藉著教授互訪與交換學生，增廣本學院師生之交流及學習管道，以期與國際一流之牙醫學學府並駕齊驅。積極建立各項制度，務期使陽明牙醫學院能在既有的基礎上，不受人事更佚或外在環境變動之影響，永續經營，並能不斷自我挑戰、突破與提昇，假以時日，成為國際公認之牙醫學術重鎮。成立口腔衛生學系、及口腔技術學系，以細分之專業領域加強團隊合作之醫療果效；期使將來國立陽明交通大學牙醫學院的醫療團隊陣容更加堅實完善。